六年级数学下册 图形的放大与缩小 4课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

图形的放大与缩小 苏教版六年级数学下册 教学目标 1 在具体情境中初步理解图形的放大和缩小 能利用方格纸按一定比把一个简单图形按指定的比放大或缩小 2 在观察 比较 思考和交流等活动中 感受图形放大 缩小在生活中的应用 初步体会图形的相似 进一步发展空间观念 原长方形 放大后的长方形 6厘米 3厘米 5厘米 10厘米 放大后的长方形 原长方形 长cm 宽cm 10 5 6 3 先按3 1的比画出长方形放大后的图形 再按1 2的比画出长方形缩小后的图形 把这个长方形按3 1的比放大 就是把这个长方形的每条边长放大到原来的 倍 放大后长是 格 宽是 格 3 12 6 填一填 1 图中 号图形是 号长方形放大后的图形 它是按 的比放大的 2 图中 号图形是 号长方形缩小后的图形 它是按 的比缩小的 32 12 3 图中还有哪两个图形存在着放大和缩小的关系呢 填一填 图形 是图形 经过先向右 再 得到 变了 没变 平移5格 绕c点旋转90 位置 大小和形状 图形 是图形 经过 得到的 变了 没变 按2 1放大 大小 形状 a a b b c c 你会按照1 2的比缩小这个圆吗 1cm 缩小后圆的周长原来圆的周长 2 3 14 2 2 3 14 4 1 2 当观察或研究一些非常细微 甚至肉眼不能看清的物体时 如 细菌 人类的神经 血管以及一些细小的零件 人们需要把它按照一定的比进行放大 以便观察研究 同样 在绘制地图 制作航模 车模的时候 又需要把原物按照一定的比缩小 在深圳就有一个世界之窗微缩景观 它就是把一些名胜古迹 世界奇观按照一定的比缩小仿制而成的 深圳世界之窗 微缩景观 显微镜下的雪花 按10000 1的比放大 希望同学们在
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