人教版2019-2020学年一年级上学期数学期中试卷B卷.doc_第1页
人教版2019-2020学年一年级上学期数学期中试卷B卷.doc_第2页
人教版2019-2020学年一年级上学期数学期中试卷B卷.doc_第3页
人教版2019-2020学年一年级上学期数学期中试卷B卷.doc_第4页
人教版2019-2020学年一年级上学期数学期中试卷B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020学年一年级上学期数学期中试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 认真审题,填一填(共37分) (共8题;共37分)1. (5分)数一数,写一写。一个一个地数从7数到10:_、_、_、_。2. (5.0分)填合适的数。(1)1、_、_、4、_6、_、_、9、10 (2)10、_、_、_、6、_、4、_、2、1 (3)2、4、_、8、_(4)1、3、5、_、_3. (2分)在横线上填上“”或“”。 (1)9_1=10 (2)6_4=2 (3)7_3=4 4. (2分)在下面的横线上填上、或.8-4_34-57-710_455. (4分)横线上可以填几?_5 _8 9_6_6. (5分)在4、10、 9、6、2中,最大的数是_,最小的数是_,_和_合起来是10。 7. (8分)有_个; 比 多_个; 有_个8. (6.0分)涂一涂二、 仔细推敲,选一选(共11分) (共4题;共11分)9. (3分)划掉与其他不同类的事物。10. (4分)最长的画“”,最短的画“”。11. (2分)重的画“”。( ) ( )小兔( ) 小狗( )12. (2分)画 ,要与 同样多 _三、 大显身手(共8分) (共3题;共8分)13. (2分)圈一圈(在右边把和左边同样多的部分圈起来)14. (2分)每人一个杯,还差几个? 15. (4分)看一看,想一想,它们分别代表数字几? (1) _ (2) _ 四、 细心计算,我最棒(20分) (共1题;共20分)16. (20分)看谁算的又对又快。 3-3= 9-2= 3+7= 6-4=0+10= 7-2= 4+5= 0+0=10-8+2= 6-4+5= 7+3-9= 4+6-10=( )+7=10 8-( )=3 5+( )=9 ( )-6=3五、 看图写算式(共17分) (共6题;共17分)17. (2分)草地上有白兔9只,跑了4只,现在草地上有兔几只?(只)答:现在草地上有兔 只。18. (2分)19. (3分)看图列式=(个)=(顶)20. (3分)共有几个丝瓜?21. (3分)看图列式计算。 22. (4分) 六、 走近生活,解决问题(共17分) (共4题;共27分)23. (4分)看图列式计算。24. (4分)一共有多少只小鸟? 25. (4分)谁剩的松果多?姐姐和弟弟各有10个松果,根据下图,算一算哪只松鼠剩下的松果多。26. (15分)把2,3,4,5,7,8,9,10这八个数分别填入下面的算式中,使两个等式同时成立(每个数只能用一次) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 认真审题,填一填(共37分) (共8题;共37分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 仔细推敲,选一选(共11分) (共4题;共11分)9-1、10-1、11-1、12-1、三、 大显身手(共8分) (共3题;共8分)13-1、14-1、15-1、15-2、四、 细心计算,我最棒(20分) (共1题;共20分)16-1、五、 看图写算式(共17分) (共6题;共17分)17-1、18-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论