人教版（新课程标准）小学语文二年级下册第八组 第29课 数星星的孩子 同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文二年级下册第八组 第29课 数星星的孩子 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 自主学习 (共4题；共43分)1. （5分）连一连2. （4分）给加下划线的多音字选择正确读音。ju jio睡觉_ 觉得_感觉_ 觉醒_3. （20分）给下面的字选择正确的读音。 （1）观众为少年喝（h h）彩鼓掌，少年像喝（h h）了蜜一样甜。（2）快乐（l yu）的姑娘，在轻盈活泼的乐（l yu）曲中翩翩起舞。（3）少年用各种姿态转（zhun zhun）动着身躯，当他在一个大幅度转（zhun zhun）身的瞬间，碗从他的头上掉了下来。（4）当碗又一次从少年的头上掉下来时很多观众附和（h h huo）着喊:“不要演了”，可少年和（h h huo）另一个演员并没有从舞台上退下来。4. （14分）我能拼一拼，写出正确的词语。（1）春q_ 花还在，rn_ li_ nio_ b_惊。（2）妹妹长d_ 了，会z_ j_ 去买dng_ xi_了。 （3）mng_ tin_ 是个好天气，我和tng_ xu_ 们去郊游。二、 合作探究 (共3题；共36分)5. （8分）选择恰当的关联词语填空A.无论都 B.即使也C.虽然但是 D.不但而且这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，_不做什么，_很值得观赏。山上开满了映山红，_花朵和叶子，_比盆栽的杜鹃显得有精神。_练习书法累得我腰酸腿疼，_我却非常快乐,因为书法给我带来了无穷的乐趣。我_对宇宙的奥秘非常感兴趣，_性格十分开朗活泼。6. （16分）阅读下文，回答问题翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。（1）找出选文中描写翠鸟羽毛颜色的词语。（2）在横线上填上合适的词。_的爪子 _的眼睛 _的嘴（3）作者在描写翠鸟羽毛的颜色时，是围绕“_”这句话写的。（4）选文中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作_，把背上的羽毛比作_，把_比作赤褐色的衬衫。（5）选文描写的是翠鸟的_特点，是按照_、_、_和嘴的顺序描写的。7. （12分）先把课文太阳是大家的补充完整，再模仿着写一写。一天中太阳做了很多好事：她把金光往鲜花上洒，_；她陪着小朋友在海边戏水，_（1）“省略号”在这里的意思是？（2）仿照诗歌写一写太阳还能做哪些好事？（3）把课文内容补充完整。一天中太阳做了很多好事：她把金光往鲜花上洒，_；她陪着小朋友在海边戏水，_三、 达标测评 (共1题；共18分)8. （18分）课外阅读奇特的峨眉山去年暑假，奶奶带我去四川玩。早晨，当我登上峨眉山“跳身岩”的顶峰时，千山万壑尽收眼底。那不计其数的奇峰怪石、苍松翠柏，被轻纱般的薄雾妆扮成一座座精巧玲珑的“盆景”，眼前好一个天然的大盆景园。只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小山峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳挠腮的小猴。我扒在栏杆边往下看，只见雾气不断地上升，慢慢地汇集起来。这时，云雾已弥漫一片，整个峨眉山似乎浸入了茫茫的海水里，只留下最高的峰尖，像大海中的小舟。这就是峨眉山著名的“云海奇观”。云雾徘徊在我周围，伸手可取。我踏着云朵走来走去，仿佛到了仙境一般。再看远处，那云雾扯起厚厚的宽大的白袍子，把一座大山全给罩了起来。此时的一切都坠入烟海，虚无缥缈，给人新奇之感。不知为什么时间过得这么快，天色已近黄昏。对了，峨眉山的日落可不一般呀。太阳慢慢地钻进一座山峰，不一会儿，就只能看见一团粉红色，西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要娇嫩的粉红色。红得那样迷人，烧红了半个天空。一会儿，那红色一层一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。这时，像谁用一把巨大的刷子，一层一层向空中抹着墨，天渐渐黑了下来，山上一片寂静。（1）全文主要是抓住峨眉山_的特点进行描写。为突出这一特点，作者先写_，再写_，然后写_。短文是按_顺序安排内容的。（2）找出描写峨眉山山峰奇特的词，抄下来。（3）解释短文中词语的意思。不计其数：精巧玲珑：云海奇观：（4）短文中打横线的句子，用的是什么修辞方法，写在横线上。A._B._C._第 8 页 共 8 页参考答案一、 自主学习 (共4题；共43分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-