人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第3单元第9课《古诗三首》同步练习C卷.doc

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第3单元第9课古诗三首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共40分)1. （8分）按要求填空。“张”字用部首查字法要查_部；用数笔划查字法要查_画；用音序查字法要查字母_，音节是_。“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张”字应取哪种解释，请选择。使合拢的东西分开；陈设、铺开；看、望；量词；姓；扩大、夸大。A听老师讲课时应专心，不要东张西望。_B渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。_C一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。_D伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。_2. （5分）读拼音，写词语。qn qinun pny snshn t_3. （8分）组词佳_ 倍_ 挽_ 忆_ 编_挂_ 培_ 晚_ 异_ 遍_4. （3分）课内阅读麦哨。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。 将文中描绘色彩的词语摘录下来。_.文中画“”的句子运用了_和_的修辞手法。这段话抓住了田间最具代表性的几种作物：_、_、_，写出了即将_的景象。5. （6分）写出课文中所描写的人物，再选择填写人物的特点。A爱财吝啬 B富有心计 C技艺高超他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。人物：_ 特点：_他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。人物：_ 特点：_总想使巧招，下冷绊子。人物：_ 特点：_6. （2分）根据课文 推敲理解，填空。本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起_的故事，表现了贾岛 _的创作态度和_的钻研精神。7. （5分）解释下列词语。 挑：_。促织：_。篱落：_。登高：_。茱萸：_。 8. （3分）王安石的_通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法、强国富民的抱负和乐观自信的情绪。全诗如下：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。_ ， _。 二、 诗歌鉴赏 (共2题；共21分)9. （11分）阅读诗句，完成练习。 溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上_着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（1）按照原诗把诗句补充完整。 人影给溪水染绿了，钓竿上_着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（2）用“_”画出诗中的比喻句。 （3）这首诗描写的景物有：_、_、_、_、_和鱼儿。 （4）给下面的句子选择合适的解释。（填序号） 人影给溪水染绿了。_A . 人影把溪水染绿了。 B . 人影被溪水染绿了。（5）这首诗有静有动，如同两幅水墨画。请把描写“动态美”的诗句画上“_”。 10. （10分）课外阅读，回答问题。 一天只有一次清晨号手的金喇叭已经吹起，小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。别再贪睡了， 别再留恋着梦里。你可知道，一个美好的日子等着你。花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼，树上的松鼠也正欢欣地跳跃。别再贪睡了，别再留恋着梦里，你可知道，一个清新的日子等着你。请记着一一一天只有一次清晨，别让这可爱的时刻，像水消失在沙里。你，为什么不和太阳比赛早起？（1）下面的词语怎样搭配合适？用线连起来。 一轮 明亮的 日子 一面 鲜红的 镜子 一个 清新的 太阳 （2）诗中“_，_”两句重复了两次，这样写的好处是_。 （3）读了这首诗，你受到什么启发？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共40分)1-1、2-1