人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第七单元测试卷（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第七单元测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共35分)1. （12分）数笔画填空。“阵”共_画，第2画是_，组词_。“朗”共_画，第5画是_，组词_。“却”共_画，第2画是_，组词_。“夜”共_画，最后1画是_，组词_。2. （11分）词语积累。琳琅_目 _世闻名 没_打采 璀璨无_流不息 _美价廉 _默不语 恍_大悟根据意思写词语。形容精神不振，提不起劲头。_东西价钱便宜，质量又好。_请你选择两个词语，写一句话。_3. （4分）根据下列人物特点写成语。 周恩来_ 廉颇_ 齐白石_ 诸葛亮_4. （5分）缩写句子渔夫遇到的魔鬼是个无恶不作的凶神。聪明的渔夫终于制服了跟所罗门作对的恶魔。5. （3分）写出近义词勤劳_ 坚信_ 漂泊_二、 阅读理解 (共2题；共28分)6. （13分）阅读下文，回答问题精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。女娃的魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点象乌鸦。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝；展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平！”她飞翔着，啸叫着离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天地还在做着这种工作。（1）给加横线字注音，并联系上下文理解词语。汹涌_奔腾_（2）画线句子表现了大海的_。 （3）“精卫”在传说中,还有很多别名，请你猜猜这些别名的各自含义是什么？誓鸟_冤禽_志鸟_（4）读了这篇神话，你有什么感想？ 7. （15分）阅读课文少年王冕片段，完成后面题目。眼看三个年头过去，王冕已经十岁了。一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说：“娘，我在学堂也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补家用，还能带几本书去读呢。”（1）请用一句话概括这段话的主要内容。（2）“如今只好让你到隔壁人家去放牛。”这句话中的“只好”能去掉吗？你从中体会到什么？（3）王冕真的感觉在学堂里闷得慌吗？他为什么要这样说？三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）作文。（两题任选一题）题一：一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内容具体，感情真挚。题二：看到下边这样一幅漫画，你心中有什么感受？把你的想法写下来。题目自拟，要求内容紧扣图意，观点明确，表达有条理。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共35分)1-1、2-1、3-1、