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第一学时评论（0）1教学目标1在打电话的过程中，根据通话对象的不同，选择不同的礼貌用语。能用简洁的语言表达自己要表达的内容。 (重点)2使学生知道打电话这种交际手段的一般常识和基本要求；培养学生在交际中良好的听话、说话习惯，对学生进行文明礼貌教育。 (难点)评论（0）2教学重点在打电话的过程中，根据通话对象的不同，选择不同的礼貌用语。能用简洁的语言表达自己要表达的内容。评论（0）3学时难点使学生知道打电话这种交际手段的一般常识和基本要求；培养学生在交际中良好的听话、说话习惯，对学生进行文明礼貌教育。评论（0）4教学活动评论（0）活动1【导入】一、实物展示，揭示课题师： 今天老师特地给大家带了新朋友，你们认识他吗？生：电话师：电话在我们生活中是非常重要的。有了电话，即使我们相隔很远很远，也可以通过电话来相互了解对方的信息。但要学会正确使用电话，学问可多着呢！今天这节课咱们就来学习怎样打电话。(出示课文题目)评论（0）活动2【讲授】二、情景再现，学打电话师：那请你看看课文插图，有位叫李中的同学给张阳打电话，(出示课文情境图。)结果是张阳妈妈接的电话。请学生先仔细默读，再模仿情境进行展示。通过情景再现，说一说打电话时应该注意什么？生：电话接通时李中问好了，还说了谢谢。很有礼貌。生：李中说了找谁，还报上了自己的名字，表达得很清楚。师：打电话的方法，我们可以总结成一首儿歌，方便我们掌握。(多媒体出示：打电话，先拨号；问声好，把名报；说事情，要简要；说再见，有礼貌。)评论（0）活动3【活动】三、设置场景，学打各类电话1、案例分析，通过明明打电话约踢球的案例，让学生明白打电话约定时间和地点时一定要明确。2、出示书中的三个情境，分组练习。3、各选两组进行表演。评论（0）活动4【测试】四、融入生活，提升能力东盛园小
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