苏教版2019-2020学年四年级下学期语文期末达标卷D卷.doc

苏教版2019-2020学年四年级下学期语文期末达标卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音游乐园 (共2题；共16分)1. （12分）看拼音写词语。 q shbio yngy shmio xi_kun kuc minxing xshn sh_y zgung mnghu pji zh_2. （4分）把两字合为一个字。石+宛=_广+木=_月+却=_石+角=_二、 成语小超市 (共3题；共14分)3. （2分）补充成语。春光明_ 绿草_4. （8分）我会填。应接不_ _费心机 屏息_视 _所当然耀武扬_ 欣喜若_ 随_而安 神清气_5. （4分）请把下列句子补充完整。我知道，“桂林山水甲天下”这句话的意思是_。桂林的山的特点，可用“_、_、_”三个字来概括。三、 句子竞技场 (共1题；共5分)6. （5分）仿句练习。童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美。四、 诗文展览馆 (共5题；共20分)7. （2分）下列人物与书名对应完全正确的一项是（ ）A . 蔺相如（三国演义）B . 武松（水浒传）C . 卖火柴的小女孩（格林童话）D . 王熙凤（西游记）8. （8分）选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1）下列句子中下划线词的解释错误的一项是（ ）。 A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。B . 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。C . 我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。D . 这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。（2）下列句子没有语病的一项是（ ）。 A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。B . 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。C . 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38。（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A . 为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。B . “妈妈！”我嚷着奔进厨房。C . “你没说，爸爸可说过。”：这话一出口，我就脸红了。D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A . 夏天里的成长的作者是作家、教育家梁荣若。B . 铁凝，俄国著名作家。主要作品有玫瑰门麦秸垛。C . 小站的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。9. （3分）读古诗惠崇春江晓景，把诗句补充完整，并写出诗句的意思。竹外桃花_，春江水暖_。意思是：_。10. （5分）将下列关于时间的格言填完整。一寸光阴一寸金，_。光阴似箭，_。少壮不努力，_。明日复明日，_，我生待明日，_。11. （2分）三字经中教育我们要孝敬父母的一句是（ ） A . 香九龄，能温席B . 融四岁，能让梨C . 亲师友，习礼仪五、 课文大观园 (共4题；共17分)12. （4分）“三人行，_；择其善者而从之，_”“敏而好学，_”“温故而知新，_”都是论语中的话，对我们有深刻的教育意义。 13. （4分）读课文九色鹿，根据课文内容填空这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在_的波涛中。九色鹿立即_跳进河中，将落水人救上岸来。这段话主要讲了_，从“立即纵身”跳进河里可以看出九色鹿_。 14. （4分）根据课文活化石内容填空_、_和_就是活化石。它们都是很久很久以前的物种，和它们同时期的物种大都_了，而它们却一代一代地活到了今天，十分珍贵。15. （5分）你送扭伤脚的小华去医务室治疗。校医简单处理后，建议小华回家休养几天。请你以同学的名义给小华的妈妈打电话，说明情况并转告校医的建议。 六、 阅读研究所 (共2题；共36分)16. （18分）阅读短文，回答问题。和小鸟最相亲爱冰心小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀，有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽，鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟，西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。知更鸟的红胸，在雪地上，草地上站着，都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字，只得阙疑（把疑难问题留着，不下判断）。早起朝日来出，已满山满谷的起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，欹枕倾听，使人心魄俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这两句话，我如今彻底地领略过了！我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事；我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢。我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒珊地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然的过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。还有虫儿也是可爱的。藕合色的小蝴蝶，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔极其孩子气的。你若爱它，它也爱你们，因为它们喜爱小孩子，大人们太忙，没有工夫和它们玩。（1）我们在读这篇文章的时候，“欹枕倾听”中的“欹”字不认识，可以用部首查字法，查_部，这个字在字典里有三种解释：倾斜；歪；相当于“啊”；叹词，表示赞美。在本文，应选_种解释。（2）概括第三，第四和第五自然段所写的内容。（3）“青鸟为快乐的象征”是因为_。（4）画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到什么？（5）课文最后说“你若爱它，它也爱你们”，你是怎么理解这句话的，把你的体会写下来。17. （18分）阅读短文，回答问题。这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”“糟糕透了”“精彩极了”“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（1）联系上下文理解词语。鼓舞：_极端：_（2）在文中找出一个比喻句。_这个比喻句是将_比作_。（3）“精彩极了”指_“糟糕透了”指_“交织在我的耳际”实际上是“精彩极了”指_（4）为什么说这两个极端的断言有一个共同的出发点？ （5）如何理解“我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。” 七、 我是小作家： (共1题；共5分)18. （5分）请在以下两题中任选一题进行表达。（一）选一个你最熟悉或最尊敬的人，注意运用本学期学习的描写人物的方法，把人物的性格、特点写出来。要求：题目自拟。语句通顺，标点正确，书写规范。字数不少于400字。（二）题目：含泪的笑要求：命题作文。语言表达清楚，注意运用积累的优美词句。字数不少于400字。（温馨提示：书写工整，习作中均不得出现学校、教师、学生的真实姓名。）第 11 页 共 11 页参考答案一、 拼音游乐园 (共2题；共16分)1-1、2-1、二、 成语小超市 (共3题；共14分)3-1、4-1、5-1、三、 句子竞技场 (共1题；共5分)6-1、四、 诗