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人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第七组26科利亚的木匣同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共33分)1. （7分）查字典，按要求填写“督”的读音是_,查大写字母_。“饮”的部首是_，共有_画。计策的“计”部首是_，再查_字典里有以下几种解释：注意，策略；计算；打算；测量仪器，应取_。2. （4分）按一定的顺序重新排列各组词语。荷花 蜡梅 菊花油菜花 迎春花_。爷爷 弟弟 伯父爸爸 哥哥_。中国 亚洲 南京江苏 中山陵_。面粉 麦种 麦穗麦苗 麦粒_。3. （5分）把陈述句换成把字句我吃了三个馒头。爸爸递给我一个苹果。4. （4分）请你在横线上填上恰当的关联词种子醒来了，它_听见了太阳的声音，_听见了小鸟的声音。_我们认真播种，_有秋天的收获。5. （13分）阅读课文科利亚的木匣科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。，突然他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。”（1）从文中找出两个多音字，并组词。_：_、_：_、_（2）用文中划横线的关联词写一句话。（3）“突然他笑起来”说明 （ ）A . 他觉得与小伙伴们在一起非常快乐。B . 这是找不到木匣时伤心的笑。C . 他想出了找不到木匣的原因。D . 他找到木匣后非常兴奋。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础练习 (共5
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