内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级数学《轴对称1》学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级数学轴对称1学案（无答案） 新人教版科目数学课 型新授年级八年级时间主备同伴签字备课组长签字学习目标： 1、理解轴对称图形和两个图形关于某条直线对称的概念。2、能识别简单的轴对称图形及其对称轴。3.掌握轴对称的性质。学习重点轴对称图形和两个图形关于某条直线对称的概念及性质。学习难点轴对称图形和关于直线成轴对称的区别和联系。学习过程【合作复习】（时间3分钟） 1、观察下列图形有什么共同特点。【自主学习】（时间8分钟） 学习要求：1、认真看课本29-31页的内容，独立完成下列各题。对于自己的疑惑做出标注 2、课上以小组为单位，核对答案，交流自己的困惑教学记1、轴对称图形：如果 沿一条直线折叠， 的部分能够相互重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条 就是它的 2、轴对称：把 沿着某一条直线折叠，如果它能够与另 重合，那么就说 关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫做 。3、练习：（1）下列图案中，是轴对称图形的指出对称轴（2）、下面给出的每幅图像中的两个图形是轴对称的吗？如果是，试着找出它们的对称轴，并找出一对对称点。（3）举出生活中轴对称图形和成轴对称的例子4、思考：轴对称图形和轴对称有什么区别与联系？区别： 。联系： 。【合作交流】（时间8分钟）学习要求：1、认真看课本31-32页的内容，独立完成下列各题。对于自己的疑惑做出标注 2、课上以小组为单位，核对答案，交流自己的困惑1.如图：线段ab关于直线mn对称 （1）、ao bo （2）、aom bom 900由此你得到什么结论？ 垂直平分线：经过线段的_ 并且 于这条线段的 ，叫做这条线段的垂直平分线。.几何语言：如右图，直线l经过线段ab的 c，且l ab直线l就是线段ab的垂直平分线.2、两个图形成轴对称的性质：（1）、如图1，abc和a1b1c1关于y轴对称，a1b1c1图1点a的对应点是 ，y轴经过线段aa1的中点吗？y轴垂直线段aa1吗？y轴是a a1的 （2）轴对称性质：如果两个图形关于某条直线对称，那么 是任何一对 所连 的垂直平分线。（3）、看课本32页蝴蝶图形并填空，由此得到轴对称图形的性质：轴对称图形的 ，是 一对 所连线段的垂直平分线 。【展示提升】（时间10分钟） 合作交流1，2教学记【课堂检测】学习要求：独立完成班级： 姓名： abbmno1、下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）a：角 b：等边三角形 c：线段 d：直角梯形2、下列对称图形中，对称轴的条数最少的图形是（ ）a：圆 b：等边三角形 c：正方形 d：正六边形3、下面的右边图形与左边图形成轴对称（ ）4、图2是一个轴对称图形，对称轴是ac，ab=5 cm，bc=3 cm，四边形abcd的周长是 ，ac是bd
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