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文档简介

健美操提高班第7次课教学任务1、 复习上节课自编操内容2、 学生分组自编88拍健美操动作3、讲解音乐的选编 教学任务1、 熟练掌握上节课自编操内容2、 学生分组完成8x8拍自编操3、 基本学会健美操音乐的选配,进一步了解操与音乐的关系，增强操的艺术性。部分时间内 容组 织 教 法备注开始部分2分钟1体育委员集合整队，清点人数，检查着装，师生问好2老师解说本课内容和要求3安排见习生要求：快速、整齐、安静准备部分7分钟1、身体伸展操六节（1）头颈（2）上肢（3）腰部（4）腿部（5）脊柱（6）全身2、热身操练习组织：教法：1、采用背面示范法2、以领操与跟做形式进行3、口令手势提示动作4、多用协调重复教学法5、可由1-2位学生带操要求：脚步动作要紧跟，肢体动作的配合则因人而异。部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分28分钟1、 复习上节课自编操内容（具体内容如上次课）2、学生分组完成8*8拍自编操3、音乐的选配（1）根据音乐选择动作（2）根据动作制作音乐（3）运用音乐时注意：a、 音乐风格与动作风格相一致b、 音乐应体现健美操的特点c、 根据年龄特点选择音乐d、 音乐速度的选用：通常以10秒为单位为设计动作速度的标准。健身健美操分慢（16-20拍10秒）中（2024拍10秒）快（24拍10秒以上）三个速度大众健美为2024拍10秒；竞技健美操为2630拍10秒组织：教法：1、 同学在老师带领下随音乐练习2、 集体及个别纠错3、 老师健美激情法演示4、 学生集体随音乐练习要求：老师应用乐曲激情法或健美示范激情法来启发激励学生，使其动作协调流畅，有一定的力度幅度活力朝气及一定的艺术表现力。组织：分组进行，每小组由一两位同学负责。教法及要求：1、让学生从热身操和组合动作中受启发，群策群力，民主集中完成自编操。2、教师应多指导、协调。难点：各小组的协调组织；充分发挥学生骨干的作用，老师督促。要求：安静听讲，有序提问，积极讨论。结束部分5分钟1、.集合做放松操3节，合轻音乐2、收还器材3、记载本课出勤情况4、本课小结及课外练习布置
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