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人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第11课画杨桃同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共53分)1. （6分）读拼音，写词语。 t hushng kzu wish yjio chqing zhe_2. （10分）给形近字组词 嫩_均_茎_蜗_触_漱_钧_径_锅_解_3. （6分）在括号内填上合适的词难闻的_ 伟大的_ 沉重地_嚣张的_ 宽阔的_ 迅速地_4. （20分）把词语补充完整，然后完成练习。 （1）把下面的四字词语补充完整。 硕大无_ 顾影自_ _然大悟 翠_欲流一_千里 _驰神往 孤芳自_ 参_不齐（2）以上词语中描写颜色的有：_、_，这样的词语还有_、_、_。 （3）以上词语中形容自我欣赏的有：_、_，与它意思相近的词语还有：_、_。 （4）以上词语中形容突然明白的是_，与它意思相近的词语还有：_、_。 5. （3分）在课文春天的小雨嘀嘀嘀中找出三句比喻句抄写来。_6. （8分）给下面的字加部首再组词。 冬_余_迷_王_二、 阅读理解题 (共1题；共19分)7. （19分）课外阅读。剪枝的学问每次我去乡下看望姑姑，都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。这天，我走进桃园，看见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓，咔嚓”，随着剪刀的挥舞，一根根枝条被剪了下来。“王大伯，您怎么啦？为什么要把这些枝条剪掉呢？”王大伯拿着一根被剪掉的枝条对我说：“你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做徒长_枝。这些徒长枝长得可快啦。不剪掉它，到了夏天它就会疯长起来，把许多养分夺走；还会影响通风，使结_果枝见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条说：“来年就靠它们结桃子呢！只有把徒长枝剪掉，才能保证桃子结得多，结得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀！”是呀，经过修剪，枝条是大大地减少了，但来年桃子的产量却增加了。“减少”是为了“增加”，这里面还真有学问哩！（1）给文中的加点字注音。徒长_枝结_果枝（2）联系上下文说说下列词语的意思。远近闻名：_能手：_（3）写出什么叫“徒长枝”。（4）写出如果不剪掉“徒长枝”会有什么后果。（5）用自己的话说说最后一句话的含义。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4
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