新人教版2019-2020学年三年级上学期语文第一次月考试卷B卷.doc

新人教版2019-2020学年三年级上学期语文第一次月考试卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共12题；共53分)1. （10分）请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1）关于鲁迅的记忆力，下列说法错误的一项是（ ）。A . 人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。B . 老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一篇一篇地背。C . 一本书一本书地背，鲁迅就背不出来了。（2）鲁迅读书靠的是（ ）。A . 聪明伶俐，记忆力好B . 不仅有聪明伶俐，还有勤奋和专心致志C . 勤奋和专心致志（3）下列说法不正确的一项是（ ）。A . 他喜欢描画：买纸一描人物、房屋一订成小册子。B . 他喜欢种花：买书看一插竹签一写花名。C . 种花的经历对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。（4）为了种花，鲁迅还专门买了（ ）这本书。A . 花镜B . 怎样种花C . 家庭养花大全（5）本文的中心是（ ）。A . 说明鲁迅小时候读书很聪明。B . 说明鲁迅的学习和玩耍的态度给我们的启示：学要专心致志，玩耍要有趣有益。C . 说明鲁迅小时候既会学习，又会玩耍。2. （8分）看拼音，写词语。 wi lub gnjng kngtin cng cng_yn tins htin yy mng mng_3. （8分）看拼音，写词语。 b f m fnxn jngcho rng _chng chbo fxing huih ci_4. （6分）在横线上填上恰当的动词。_井 _革命 _石碑_太阳 _水果 _故事5. （4分）选字、词填空。生 声黄莺的_音真好听！今天是我的_日。保护 爱护我们要_花草树木。我们小学生要学会_自己。6. （2分）找出加下划线字读音完全正确的一组（ ）。A . 剖开(pu) 勉强(qing) 羞怯(qi)B . 啄食(zhu) 立即(j) 跛子(b)C . 调停(tio) 惊异(y) 曾经(cng)D . 旅途(l) 结冰(ji) 搓手(cu)7. （2分）下列词语中划线字的字义相同的一组是（ ） A . 举措 举世闻名B . 名誉 莫名其妙C . 装置 置之不理D . 整齐 衣冠不整8. （2分）“今天好冷啊！你什么时候去上海？”句中破折号表示（ ） A . 意思的递进B . 声音的延长C . 解释说明D . 意思的转化、跳跃或转折9. （2分）下列句子中，意思不同于其他选项的是（ ） A . 他的讲座吸引了不少有识之士。B . 不少有识之士的讲座吸引了他。C . 不少有识之士被他的讲座吸引了。D . 他的讲座把不少有识之士吸引了。10. （2分）下列标语运用最得体的一项是（ ）。A . 某图书馆的门口贴有一则标语：经济搞上去，人口降下来。B . 某公园前写着：外来人员请到门口登记。C . 某学校的走廊上写着：学而不思则罔，思而不学则殆。D . 某机关的墙上写着：春来小草醒，请您绕道行。11. （2分）填空后，至少再写两句名人名言。 （1）不登高山，不知天之高也；_。 （2）_，行成于思毁于随。 12. （5分）用来描写人物心理活动的词语，你能够写出多少呢？拿起手中的笔，在下面写一写吧！同桌之间比一比，看谁想起来的最多。 二、 阅读理解 (共2题；共33分)13. （18分）阅读下文，回答问题跨越百年的美丽关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了（提炼 冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行（提炼 冶炼），然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个（抛弃 废弃）的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼 冶炼）出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。（1）选择文中括号里使用正确的词语。（提炼 冶炼）_纯净的镭 进行_（提炼 冶炼）（抛弃 废弃）_的破棚子 （提炼 冶炼）_出了0.1克镭（2）为什么说“关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人”？ （3）文中画线的句子运用了_的修辞手法，说明了_。 （4）从文中划线的“终日”和“终于”两个词中，你体会到了什么？ （5）玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验，不是为了_，而只是为了_他们追求的目标是高远的。 14. （15分）阅读下文，回答问题街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。（1）多音字组词。圈 jun_ qun_结 ji_ ji_（2）照样子，写一写。例：修一修、_、_例：结结实实、_、_（3）写出下面词语的近义词。赶紧_ 劝告_（4）这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)15. （5分）罗丹有句名言：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。请用你自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片风景、一件事、一个人等）字数不少于500字的记叙文。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共12题；共53分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1