人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共68分)1. （8分）想一想再写一个弯弯的（小路）_长长的（细雨）_蒙蒙的（小溪）_温暖的（春风）_晶莹的（露珠）_2. （6分）按意思写词语。 依恋而舍不得离去。_因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。_形容安静而无声。_形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。_形容香气散发缓慢悠长。_3. （8分）把下列词语补充完整。干干_ 激情_4. （5分）看拼音写句子。w men sh ch d wi rn mn de l y gng zu de_5. （24分）用上关联词，两句话合并成一句话清风给了我们的祖先第一口呼吸。 清风送走了祖先的最后一声叹息。空气对我们来说也是宝贵的。 一切生命都需要空气。所有的动物都死去了。 人类会灭亡。6. （17分）积累运用 （1）对于学本领，列宁认为：“聪明在于学习，_。”宋庆龄认为：“任何成就_。”遇到困难的时候，我会想起毛泽东说的“_，只要肯登攀。”在和朋友相处时，我牢记古语说的“_，人无完人。”我们不要轻信传闻，因为“耳听为虚，_。” （2）背诵古诗，就像去旅游观光一样。我们跟着李白来到天门山，看到“天门中断楚江开，_。两岸青山相对出，_。”来到西湖，看到“水光潋滟晴方好，_。”品读古诗，还能体会诗人的思乡情感。比如，江上的秋风吹过，梧桐树沙沙作响时，诗人叶绍翁就吟诵出“萧萧_，_。”重阳节登高，诗人王维吟诵出“独在异乡为异客，_。” 二、 阅读理解 (共1题；共13分)7. （13分）阅读短文，完成练习。 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（1）解释下列词语。 惩罚：_。气急败坏：_。（2）将下列直述句改为转述句。 普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（3）把画“”的句子改成句末用句号的句子。（不能改变意思） （4）用“决不会更不会“造个句子。 （5）读画“”的句子，分析普罗米修斯的性格特点。 （6）你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）你做过家务吗？（如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等）选其中的一个内容，写一则日记。要求：日记的格式要正确。注意正确地用上表示动作的词语。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6