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文档简介
欢庆研学案学校 班级 姓名 学号 一、研学导航【学习内容】九年义务教育人教版实验教材小语二年级上册欢庆【学习目标】1、认识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读,背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情。【学习路线图】激趣导入整体感知识记字词理解探究巩固字词展开想象合作探究表演朗读加强识记情感培养自我评价二、研学过程 课前研学1、听课文,边听边想象你仿佛都看到了什么?听到了什么。2、都有谁在欢庆祖国妈妈的生日?用“”划出来 3、感情朗诵:欢庆 课堂导学【任务一】听课文,边听边想象你仿佛都看到了什么?听到了什么。1、 听课文,想问题。2、 通过回答问题激发学生的学习欲望。学法指导:认真听读,合理想象。【任务二】都有谁在欢庆祖国妈妈的生日?用“”划出来 1、初读读课文,理清课文脉络。2、品读词句升华情感学法指导:结合生活,合理联想。【任务三】感情朗诵:欢庆1、 老师导读,点拨情感。2、小组读、表演读、个人读巩固和提高学生诗歌朗读的水平。学法指导:诗歌教学,重在朗读,让学生在读中感悟,读中思考,读中升情,课后思学 课外拓展作业和学生评价一、选择一种自己喜欢的方式庆祝祖国妈妈的生日:1、画一张画送给她。2、写一句话送给她。3、唱一支歌送给她。4、念一首诗送给她。5、还可以选择另外的方式表达自己对祖国妈妈的生日祝福。二、小组评价:由小组长组织,组员根据该同学这堂课的表现公正评价,举手表决,五项都拿到三星的同学,可评为“课堂之星”。组长: 内容等级课前能认真做好预习课上能够大胆表达能够专心听讲书写姿势正确能积极学习、与同学分享学习成果在相应的序号打“”A: B: C:
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