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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第11课葡萄沟同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共50分)1. （6分）读课文识字4，从文中找出文中部首是“虫”的字虫：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2. （4分）将音节补充完整。sh_h_l_n_h_f_睡海亮那很服zh_h_w_k_l_b_着候娃快蓝贝3. （6分）形近字组词蜓_ 淘_ 塘_ 蚊_挺_ 陶_ 唐_ 纹_4. （6分）看拼音写词语。qin mn wn hw yun w gb b shng j_5. （12分）照样子，写词语。怦怦直跳 _ _ _小心翼翼 _ _ _6. （6分）比一比，再组成词语。至_ 低_ 凌_ 卉_致_ 底_ 陵_ 奔_7. （10分）按课文内容填空（1）离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就_。到了诸葛亮的家，刘备上前_。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子_，吩咐关羽、张飞_，自己_走进去，_地站在草堂的台阶下等候。等了_，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了_，诸葛亮才_醒来。刘备_走进草堂，同诸葛亮见面。（2）诸葛亮分析了_，提出了_、_的策略。刘备听了_，像_。（3）我得到诸葛先生，就像_！二、 阅读理解 (共1题；共9分)8. （9分）阅读下文，回答问题有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（1）写出下面词语的反义词。张开_ 仔细_ 美丽_升起_ 随意_ 喜爱_（2）图示蒲公英的变化。时间：早晨中午傍晚第二天早上草地颜色：_花的形状：_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、
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