部编版2019-2020学年三年级上学期语文期中测试卷（六）（I）卷.doc

部编版2019-2020学年三年级上学期语文期中测试卷（六）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共41分)1. （8分）拼一拼，写一写。 zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_2. （6分）多音字组词着 zhe _ 藏 cng _ 哄 hng _zho _ zng _ hng _3. （5分）找一找，组成新字，再组词。 南 子 车 米 女俞 青 犬 瓜 良_4. （2分）下列各组词语没有错别字的一项是（ ） A . 姹紫嫣红 鞠躬尽瘁 不容争辨B . 饥肠辘辘 留连忘返 长途跋涉C . 漫不经心 抑扬顿挫 应接不瑕D . 张冠李戴 放诞无礼 奄奄一息5. （10分）比一比，再组词。偷_ 猎_ 畅_ 击_ 颗_愉_ 惜_ 扬_ 去_ 棵_6. （1分）写出3个带“天”字的成语。_。7. （5分）下面一段话有四处错误，请加以改正。离毕业考试不到半年时间了,逐渐越来越感到时间不够用,一心只想读点书.如果好好学习,才能取得好成绩.我要增加自己的语文水平.因此,我看书只是从兴趣出发,走马观花,光看故事大意,不注意提高分析能力,所以收获很小8. （4分）根据古诗静夜思填空。古诗第一、二行：_，_。古诗第三、四行：_，_。二、 阅读理解 (共2题；共39分)9. （19分）阅读下文，并答题。燕子燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上20多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不可伤害它。（1）查字典，填空。“孵”字不认识，应用_查字法，查_部首，已知“孵”读f，不知什么意思可用_查字法。（2）用“因为所以”把第三节的前后句子连接起来。先读一读，再写下来。 （3）找出文中的比喻句。 （4）短文第_节写了燕子的外形，第_节写了它的生活习性。写燕子的习性，主要写了_、_和_这三种，其中_写得特别详细。 10. （20分）阅读下文，回答问题 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！（1）写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。 （2）用“假如就”造句。 （3）流浪汉对时光老人怎样说的？时光老人怎样做的？流浪汉又是怎样做的？ （4）你读了这个故事懂得了什么道理？ 三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分）作文。以“记一次_比赛”为题，写一篇作文。注意作适当的描写，有详有略。字数400字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-