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新人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷5姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共13题;共52分)1. (5分)写出带有下列部首的字。 2. (2分)照样子写出相同类型词语。(注意下划线的字) 不紧不慢:_光秃秃:_3. (21分)补充下列成语 _炼_钢 别_心_ 迎_ _ _群_群_ 精_ _精 _ _ _三 标_ _异 革_鼎_ 翻_ _ _4. (1分)写对联 人们利用文艺界著名人士的名字或笔名,编写了一幅对联,上联是:碧野田间牛得草。请你选择名字写出下联。碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草白杨 天间 林里 马识途 流沙河下联是: _5. (7分)理解填空 (1)七步诗中抒发曹植内心悲愤的诗句_。 (2)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。春:_;夏:_秋:_;冬:_(3)毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间,你可以送他“_,_。”这句诗。 6. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( )。 A . 观膜 起源B . 斑点 幅射C . 疲倦 神秘D . 列缝 幸然7. (2分)下列下划线成语使用错误的一项是( )。 A . 鸟儿呼朋引伴,唱着春天的欢歌,展屏的孔雀花枝招展 , 吸引了不少游客。B . 这次回家乡,看到昔日的穷山村发生了翻云覆雨的变化,我高兴极了。C . 故乡的槐树,成簇成片,遍布四野,看似散漫凌乱,却又井然有序;看似千篇一律 , 却又各具情致。D . 山廊漫转,曲径深折,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅屋在白云深处断断续续,这一切令人耳目一新。8. (2分)2015年4月4日,当人们忙着缅怀英烈、祭奠亲人的时候,房县青峰大峡谷的古南河畔,刘州、谢强、李琴、周涵、彭爽等5位十四五岁的花季少年,正在奋不顾身地救助溺水同学刘俊松,用生命作代价,书写了一曲悲壮的英雄之歌。这使我们想起一句名言( )。A . 有志不在年高,无志空长百岁。B . 有志者事竞成。C . 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。9. (2分)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )A . 我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?B . 雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。C . 他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。10. (2分)下面四个句子表达意思与其他三句不同的是( ) A . 只要方法对头,学习成绩是可以搞上去的。B . 只要方法对头,学习成绩不会搞不上去。C . 只要方法对头,学习成绩怎么会搞不上去呢?D . 只要方法对头,学习成绩并非容易搞上去。11. (2分)判断下列句子中引号的作用。青藏高原号称“世界屋脊”。( )A . 表示特定称谓B . 表示直接引用C . 表示讽刺或否定12. (2分)把下面排列错乱的句子整理通顺。国庆节前后,青枣慢慢变红了,像一个个小灯笼。我家院里有一棵枣树。春风吹过,枣树上开满淡黄色的花。那是一棵古老的、高大的枣树。夏天,枣树上结满了小青枣。A . B . C . D . 13. (2分)选择下面句子运用的修辞手法。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。( )A . 排比B . 设问C . 引用二、 阅读理解 (共2题;共50分)14. (27分)阅读下文,回答问题 我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁。这一年,她被父亲送到美国留学。宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋,尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时,她就更加刻苦地学习。有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜集 收集)资料,认真地(思索 构思),做了(充裕 充分)的准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为,历史的发展是难以(估计 估测)的,你们看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人们的希望在欧洲、在美洲、在我们这里”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实在不断变化,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,它不会永远沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声_大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_宋庆龄虽然身在国外,但她仍时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”(1)选择第三自然段括号里正确的词语。 (搜集 收集)_资料 认真地_(思索 构思)(充裕 充分)_的准备 难以_(估计 估测)(2)在横线上里填上标点符号。 教室里响起了热烈的掌声_大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_(3)把短文分为三部分,并说说每部分的主要内容。 第一部分:从第_段到第_段;段意:_。第二部分:从第_段到第_段;段意:_。第三部分:第_段;段意:_。(4)“交口称赞”是什么意思?大家交口称赞什么? (5)“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”你对这句话是怎样理解的? 15. (23分)阅读下文,回答问题徐悲鸿励志学画1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去学习,也成不了才!”徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了一躬说_。(1)联系上下文,把文章的结尾补写完整。注意正确使用标点符号。 (2)找出下面句子中的联想部分。 (3)联系上文,说说“功夫不负有心人”的意思。 (4)文章第_自然段和第_自然段写了徐悲鸿励志学画的经过,这两自然段是 _关系。 (5)用自己的话说说徐悲鸿奋发努力学画的原因。 三、 习作表达 (共1题;共5分)16. (5分)放学回家的路程,妈妈认为只需十五分钟,安安却走了一小时零十分。想想你放学回家的路上见过或经历过的事情,请以放学路上为题,写一篇记叙文。要求内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。文中尽量不出现真实姓名、地名等。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共13题;共5

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