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必修1第3章第1、3节细胞膜-系统的边界、细胞核-系统的控制中心一、单项选择题1(2015届省实验中学高三阶段测试一)下列关于生物膜系统的叙述中,错误的是()a突触前膜乙酰胆碱的释放体现膜的流动性 b相对于骨骼肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快c龙胆紫溶液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性d构成动物细胞膜的脂质有磷脂和固醇【答案】c2.如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说明错误的是()a能够将核内物质与细胞质分开b与rrna的合成及核糖体的形成有关c蛋白质合成旺盛的细胞中,数量较多,数目较多drna主要是通过从细胞核到达细胞物质的【答案】c【解析】分别表示核糖体、内质网、核膜、染色质、核仁和核孔。核膜能够将细胞核内的物质与细胞质分隔开来。核仁与rrna的合成及核糖体的形成有关。蛋白质合成越旺盛,核孔数量越多,但染色质的数目不变。3(2014汕头期末)有关细胞细胞核的叙述正确的是()a细胞核内的核仁被破坏,不会影响胰岛素的合成b酵母菌的核酸大部分是在细胞核中合成的c发菜的遗传物质主要集中在细胞核中d细胞核内所需的能量在细胞核内产生【答案】b【解析】核仁与核糖体的合成有关,核糖体是合成蛋白质的机器,胰岛素的本质是蛋白质,所以细胞核内的核仁被破坏,会影响胰岛素的合成;酵母菌属于真核生物,其核酸包括dna和rna,而复制和转录都发生在细胞核内;发菜属于蓝藻,原核生物,无成型的细胞核;细胞中产生能量的场所是:细胞质基质、线粒体和叶绿体。4(2015届杭州外国语月考)下列关于细胞中结构、化合物和功能的叙述,正确的是()a原核生物没有染色体,不遵循孟德尔遗传规律,可遗传变异只能来自基因突变brna与dna都由核苷酸组成,但只有dna可以储存遗传信息c细胞内需能反应都是由atp直接供能的,且需能反应越强,atp/adp比率越低d所有生物细胞均有核糖体,是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器【答案】b【解析】细胞生物中只有dna可以储存遗传信息;原核生物可遗传变异来自基因突变、基因重组;细胞内光反应过程的需能反应都不一定是由atp直接供能的;哺乳动物成熟红细胞也没有核糖体。5(2015届广州模拟)在电子显微镜下观察细胞膜,可以看到的是两条暗带中间夹一条明带,那么关于这两条暗带和一条明带的化学成分的说法比较准确的是()a两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,无蛋白质b明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,无蛋白质c两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,也有蛋白质d明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,也有蛋白质【答案】c6(2014湖北武汉调研)将甲种伞形帽伞藻的a部分与乙种菊花形帽伞藻的b部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是()a甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器b中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质c若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽d该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制【答案】d【解析】图中伞藻具有细胞核,为真核生物,有线粒体、叶绿体、液泡、溶酶体、内质网、高尔基体等多种具膜的细胞器;将甲种伞形帽伞藻的a部分与乙种菊花形帽伞藻的b部分嫁接在一起,第一次长出的帽体状可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质,由于细胞核是甲提供的,实验若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽;该实验证明了帽状体的形态建成受细胞核控制,但是不能证明只受细胞核控制。7右图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是()a属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开b是所有生物遗传物质的载体c与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关d有利于dna和mrna从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换【答案】a【解析】是染色体,原核生物不存在染色体,dna和质粒等物质也不以染色体为载体;是核仁,蛋白质的形成与核糖体有关,核糖体的形成与核仁有关,但不能推出蛋白质的形成与核仁有关;是核孔,dna作为遗传物质是相对稳定的,正常情况下不会进出细胞核。二、双项选择题8(2014广州期末)下列有关利用哺乳动物红细胞进行实验的叙述,正确的是()a可用同位素标记法追踪血红蛋白的合成和分泌过程来证明生物膜之间的协调配合b可利用血红蛋白的颜色来监测凝胶色谱法分离血红蛋白的情况c可用成熟的红细胞来制备纯净的细胞膜d可用成熟的红细胞来提取dna【答案】bc【解析】哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和其他细胞器,所以不能合成蛋白质;血红蛋白呈红色,所以可利用血红蛋白的颜色来监测凝胶色谱法分离血红蛋白的情况;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和其他细胞器,只有一种膜细胞膜,所以用成熟的红细胞来制备纯净的细胞膜;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,所以没有dna。9细胞核是细胞结构中最重要的部分之一,有关细胞核的叙述错误的是()a细胞核是细胞这一生命系统的控制中心b人和其他哺乳动物成熟的红细胞是没有细胞核的c细胞分裂间期,核内基因不发生突变d细胞核控制细胞的一切性状,但受细胞质的调节【答案】cd【解析】细胞分裂间期,dna复制时可能发生突变;细胞核和细胞质的遗传物质共同控制生物的性状。三、非选择题10下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:(1)图a表示通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表面的_结合,将信息传递给靶细胞。(2)图b表示通过相邻两细胞的_,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中表示_,请举一例:_。(3)图c表示相邻两植物细胞之间形成_,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中表示_。(4)在细胞免疫中,效应t细胞与靶细胞间的信息交流是上图中图_所示的信息交流方式。【答案】 (1)受体(2)细胞膜接触与膜结合的信号分子精子和卵细胞之间的识别和结合(3)通道胞间连丝 (4)b【解析】图a表示通过细胞分泌的化学物质进行信息交流,其中是血液,是受体蛋白。图b表示通过细胞膜直接接触传递信息,是与膜结合的信号分子。图c表示通过细胞通道传递信息,是胞间连丝。效应t细胞与靶细胞紧密接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,从而裂解靶细胞,由此说明效应t细胞与靶细胞是通过直接接触传递信息的。11右图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答下列问题,内填序号。(1)只有在_细胞中,使用_显微镜可以看到此图所表示的结构。(2)在有丝分裂过程中,4_在_期消失。(3)3_主要由在细胞质中翻译形成的物质以及_一起组成,前者是通过_进入细胞核的。(4)图中可见1_和5_相连,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。【答案】(1)真核电子(2)核仁前(3)染色质dna2核孔(4)内质网核膜12生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖,为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中,科研人员做了如下实验设计:.根据以上思路,请继续完成下列实验设计方案:(实验提示:癌细胞能连续培养,但细胞形态发生明显变化。如何观察细胞形态不作实验设计要求。)(1)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞,使之分散成单个细胞。(2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。(3)取_核和_质形成重组细胞甲,取_质和_核形成重组细胞乙。(4)取两个培养瓶分别编号a、b,各加入等量的培养液。(5)取_,分别加入a、b两个培养瓶中,进行_。.预期实验结果及结论:(1)_。(2)若b瓶中的细胞(或重组细胞乙分裂产生的细胞)形态发生明显变化,则调控基因存在于细胞质中。(3)_。【答案】.(3)癌细胞 肝细胞 癌细胞 肝细胞 (5)等量重组细胞甲和重组细胞乙 细胞培养.(1)若a瓶中的细胞(或重组细胞甲分裂产生的细胞)形态发生明显变化,则调控基因存在于细胞核中 (3)若a、b两瓶中的细胞(或重组甲细胞、重组乙细胞
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