新人教版2019-2020学年四年级下学期语文期中考试试题A卷.doc

新人教版2019-2020学年四年级下学期语文期中考试试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识（40分） (共6题；共40分)1. （10分）读拼音，写词语。 i dojin jzho hunshn zhngb minj jul mng_zi gsheng kiyu zhw niwi ffn zuw xng_2. （10分）读一读，写一写y ligng zhnghun xinglin x_3. （4分）给划线字选择正确的解释。抄:誊写,照原文写。把别人的文章或作品照着写下来当自己的。搜查并没收。走近便的路。“打假卫士”方舟子发微博称作家韩寒的作品三重门涉嫌抄袭。_77岁的老人沈名森,耗时15年时间,用毛笔抄写了我国的四大名著。_如果抄小路的话,我步行5分钟就能到学校。_明朝后期,为了掠夺财富,政府四处抄家。_4. （4分）读一读，在横线上填上关联词语。 羊皮筏子太小了，仿佛_有一个浪头，它_会整个儿被吞没。在汹涌的激流里，乘客们_不害怕，_谈笑风生。_没有勇敢和智慧、镇静和机智，艄公_不可能在滚滚的黄河上如履平地。_那是一根不粗不细的竹篙，_系着皮筏子上的人们的安全和生命。5. （8分）“穆宗皇帝一边看着柳公权运笔写字，一边连连赞叹”中“连连赞叹”突出了对柳公权书法的_，还可以换成“赞叹_”或“赞不_”。选择其中一个词语造句：_。 6. （4分）根据你对“关键语句”的认识，判断对错。 （1）关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 （2）关键语句总是一段话的第一句话。 （3）我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。 （4）如果关键语句在段的末尾，它一般起归纳和总结作用。 二、 语言积累（18分） (共3题；共18分)7. （6分）读句子，选择括号中合适的词语。 妈妈的呼吸那么_（深沉/沉重），又那么_（均匀/匀称）。风在树叶间_（刮/散步），发出_（嗖嗖/沙沙）的响声，可妈妈全_（看/听）不到。8. （8.0分）按原文填空。 （1）琴卢一开始雄浑激昂，如同_；一会儿低回婉转，像是_；一会儿音韵铿锵，好像_；一会儿又如泣如诉，好像在_。 （2）阳光从窗外射人，透过这里，吊兰那些_，一半_，一半_，如同碧小，斑斑驳驳，_。 （3）空问在我眼前放大了，细小的草茎变成了_，柔软的草地变成了_。一只小虫，一只_的小虫，迷失在_。 9. （4分）把下列谚语补充完整，再写一句你在课外积累到的谚语。 （1）清明前后，_。 （2）_不出门，_行千里。 （3）春雾_，夏雾_，秋雾_，冬雾_。 （4）鸡迟宿，鸭欢叫，_。 （5）_。 三、 阅读理解（12分） (共1题；共12分)10. （12分）阅读。奇妙的蜘蛛网我回到农村过暑假。有一次在场院里乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“您怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常常看看蜘蛛网，就知道了。”于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么特殊的地方。有一天，我忽然发现蜘蛛离开了原来的网，从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早，雨住了，我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网，噢！我看出来了，平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了，竖挂的却完整无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在雨前先结个竖网，以免雨后无家可归。哈哈，今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘！（1）给下面加点的字选择正确的读音。乘_凉 A. cn B.chn C. chn好_奇 A. ho B. ho C. ho场_院 A.chn B. cn C. chn（2）根据文章内容把下面的句子补充完整。好天气时蜘蛛网_。将要下雨前蜘蛛_。爷爷看到_就知道要下雨了。（3）第三自然段在文中的作用是_A . 画龙点睛，点明主题的作用。B . 承上启下，起过渡作用。C . 解释说明，加深理解的作用。四、 习作表达（30分） (共1题；共30分)11. （30分）习作。 在你的生活中，会有很多人给你带来了身心愉悦的感觉。请以“有你，真好”为题写一篇习作。要求：把“真好”的原因写清楚；要写出真情实感；不少于500字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识（40分） (共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 语言积累（18分） (共3题；共18分)