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文档简介
运动学图像专题主标题:运动学图像专题副标题:剖析考点规律,明确高考考查重点,为学生备考提供简洁有效的备考策略。关键词:匀变速直线运动,图像难度:3重要程度:3内容:1、考点剖析:运动图像是高考中的热点,多以选择题出现(在计算题中也有应用),难度中等。高考较注重学生对图像的理解,有些题目利用图像分析求解能使问题简化,深刻理解运动图像的物理意义,能从图像中获得有效信息,灵活运用运动学规律公式是解决此类问题的关键。2、知识点:利用图像法可直观地反映物理规律,分析物理问题。图像法是物理研究中常用的一种重要方法,运动学中常用的图像为vt图像。在理解图像物理意义的基础上,用图像法分析解决有关问题(如往返运动、定性分析等)会显示出独特的优越性,解题既直观又方便。3、题型分类:(主要讨论v-t图像和s-t图像,其他图像的意义在例题中说明)点:即图像的各种交点;v-t图像中表示该时刻两物体的速度相同;s-t图像中表示该时刻两物体的位移相同线:即图像的斜率;v-t图像中表示该时刻物体的加速度;s-t图像中表示该时刻物体的速度面:即图像的面积;v-t图像中表示一段时间内的位移;s-t图像中无意义;例1、如图所示是某质点做直线运动的vt图像,由图可知这个质点的运动情况是( )a、前5s做的是匀速运动b、5s15s内做匀加速运动,加速度为1m/s2c、15s20s内做匀减速运动,加速度为3.2m/s2d、质点15s末离出发点最远,20秒末回到出发点【解析】由图像可知前5s做的是匀速运动,选项a正确;515s内做匀加速度运动,加速度为0.8m/s2,选项b错误;15s20s做匀减速运动,加速度为3.2m/s2,选项c错,质点一直做单方向的直线运动,在20s末离出发点最远,选项d错误。【答案】a例2、如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移时间(xt)图像,由图像可以看出在04s这段时间内( )a、甲、乙两物体始终同向运动b、4s时甲、乙两物体之间的距离最大c、甲的平均速度大于乙的平均速度d、甲、乙两物体之间的最大距离为3m【解析】xt图像的斜率表示速度的大小和方向,甲在2s时速度反向,乙一直沿着正方向运动,故a错;2s时,甲、乙位移之差最大,最大距离为3m,故b错、d对;甲、乙在前4s内的位移均为2m,平均速度均为0.5m/s,c错。【答案】d例3、汽车从甲地由静止出发,沿平直公路驶向乙地。汽车先以加速度a1做匀加速直线运动,然后做匀速运动,最后以大小为a2的加速度做匀减速直线运动,到乙地恰好停止。已知甲、乙两地的距离为x,求汽车从甲地到乙地的最短时间t和运行过程中的最大速度vm。【解析】由题意作出汽车做匀速运动时间长短不同的vt图像,如图所示。不同的图线与横轴所围成的“面积”都等于甲、乙两地的距离x。由图像可知汽车做匀速运动的时间越长,从甲地到乙地所用的时间就越长,所以当汽车先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动,中间无匀速运动时,行驶的时间最短。设汽车做匀加速直线运动的时间为t1,则匀减速直线运动的时间为(tt1)。则有vma1t1a2(tt1),解得t1,则vm,由图像中三角形面积的物理意义有xvmt,解得t,故vm。例4、甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,它们运动的vt图像如图所示,下列说法正确的是( )a、丙与甲的运动方向相反b、丙与乙的运动方向相同c、乙的加速度大于甲的加速度d、丙的加速度小于乙的加速度【解析】由速度时间图像可知,甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,速度均为正值,故三者的运动方向相同,b项正确,a项错误;速度时间图像的斜率表示物体的加速度,由图像可知,丙的加速度最大,甲的加速度最小,故c项正确,d项错误。【答案】bc例5、光滑水平面上静置一质量为m的物体,现用一水平力拉物体,使物体从静止开始运动,物体的加速度随时间变化的关系如图所示,则此物体( )a、在02s内做匀加速直线运动b、在2s末的速度为2m/sc、在24s内的位移为8md、在t4s时速度最大【解析】物体在02s内的加速度随时间线性增加。物体做加速度增大的加速直线运动,a错;因at图中图线与坐标轴所围的面积表示速度的增量,所以02s内物体的速度增加22m/s2m/s,即物体在2s末的速度为2m/s,b对;物体在24s内加速度恒定,物体做匀加速直线运动,位移为xvtat222m222m8m,c对;物体在45s内加速度逐渐减小,物体做加速度减小的加速运动,在t5s时速度最大,d错。【答案】bc例6、由于高速公路维修只允许单车道通行,某段时间有甲、乙两辆车正在通行,甲车在前,乙车在后,如果t0时两车速度均为v030m/s,两车相距s0100m,且从此时开始两车按图所示规律运动,两车能避免相撞吗?【解析】由图知乙车刹车的加速度大小a3m/s25m/s2t13s时,甲车速度
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