2019-2020学年物理八年级下学期第十二章：简单机械单元测试（A）卷B卷.doc

2019-2020学年物理八年级下学期第十二章：简单机械单元测试（A）卷B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示，定滑轮重1N，动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.3m如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果不正确的是（ ）A . 绳子自由端移动速度为0.6m/sB . 滑轮组的机械效率为80%C . 拉力F的功率为2.7WD . 拉力F的大小为4.5N2. （2分）如图是自卸车的示意图，车厢部分视为杠杆，则下列分析正确的是（ ）A . B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重是阻力B . B点是支点，物体A放在车厢后部可省力C . B点是支点，物体A放在车厢前部可省力D . C点是支点，物体A放在车厢后部可省力3. （2分）中华民族有着悠久的文明历史，我国劳动人民对自然现象进行观察和研究，留下了许多有名的谚语、俗语下列是对有关相应物理本质的解释，其中不正确的是（ ）A . 四两拨千斤杠杆原理B . “潭清疑水浅”光发生了折射C . “花气袭人知昼暖”温度升高，分子的热运动加剧D . “山顶有泉，煮米不成饭”山顶气压较低，泉水的沸点较高4. （2分）如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）如图，学校各教室都配置了饮水机，小芳将放置在地面上标有“16L”的一桶水安装到饮水机上，小芳所做的功最接近的是（ ） A . 60JB . 160JC . 260D . 360J6. （2分）（2011百色）用如图所示的滑轮组匀速提升一个重为G的物体，不计摩擦和滑轮的重力，则拉力F的大小是（ ） A . GB . GC . GD . G7. （2分）要用10N的拉力提起重40N的物体，可以采用下列简单机械的那一种？（ ）A . 一个定滑轮B . 一个动滑轮C . 杠杆D . 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组8. （2分）如图所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示。据图可知金属杆重（ ）A . 5 NB . 10 NC . 20 ND . 40 N9. （2分）同学们利用如图所示的装置探究“杠杆平衡条件”时，调整完毕后，在杠杆两侧分别挂上不同个数的钩码，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，经过多次这样的实验后得出结论：动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离下列操作中，能帮助他得出正确结论的是（ ）A . 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉B . 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉C . 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉D . 增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性10. （2分）（2011贵港）如图甲示，重80N的物体在大小为30N的水平向左的拉力F1的作用下，在水平面上以0.4m/s的速度做匀速直线运动再改用图乙所示的滑轮组拉物体，该物体在水平向右的拉力F2作用下，在相同的水平面上以相同的速度水平方向右匀速直线运动了0.5m（滑轮与绳子质量及滑轮与绳子的摩擦均不计）下列说法正确的是（ ） A . 物体与水平面之间的摩擦力的大小为15NB . 拉力F2的功率为36WC . 拉力F2的大小为90ND . 拉力F2做的功为15J11. （2分）在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组（两个定滑轮和两个动滑轮）匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为定、动、组 ， 则下列选项正确的是（ ）A . 组动定B . 定动组C . 动定组 D . 定组动12. （2分）为了粉刷教室，需要将涂料运到五楼。工人可以采用的方法有：用人直接搬运上去；用定滑轮提上去；用动滑轮提上去。在这几种方法中（ ）A . 最省力的是B . 最省力的是C . 做有用功最多的是D . 机械效率最高的是13. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 效率高的机械，功率一定大B . 做功时间长的机械，功率一定大C . 所有机械的机械效率都小于1D . 功率大的机械做的功一定多14. （2分）均匀木条AOB，形状如图，已知AO=OB，在O点系一线悬挂起来，使AO段处于水平后放手，放手后（ ） A . 木条保持静止状态B . 木条A端下降C . 木条B端下降D . 条件不足，无法判断15. （2分）如图所示，斜面长s=4m，高h=2m，用平行于斜面向上的7.5N的拉力将10N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则（ ）A . 斜面的机械效率是75%B . 物体所受的额外功为20JC . 物体所受的摩擦力等于拉力D . 斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关二、 填空题 (共8题；共19分)16. （4分）杠杆的应用非常厂泛，如图所示的甲、乙两种剪刀，正常使用时_属于省力杠杆（选填“甲”或“乙”）；工程车上的起重臂就是一个_杠杆，使用它的好处是能够省_；升旗时旗杆上的A装置是_滑轮（选填“定”或“动”）。17. （2分）（2017眉山）如图所示，斜面高为2m，用斜面向上大小为250N的拉力F，将重为600N的木箱由斜面底端以0.6m/s的速度匀速拉动，经过10s到达顶端，则拉力的功率是_W，物体与斜面间的摩擦力是_N 18. （2分）花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝这种修枝剪刀一般刀口短、手柄长，这是为了_使用时，若在轴上加润滑油，则可以提高杠杆的_ 19. （2分）一位物理老师用一只弹簧测力计称出了一只大象的质量如图所示，OA=9m，OB=9cm，此装置可视为_杠杆，当棒处于水平平衡时弹簧测力计的示数为200N若不计棒及铁笼的重，则该大象的质量为_t（g取10N/kg）20. （2分）如图所示：用40牛的拉力，使物体A匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%求：（1）物体A的质量为_kg（2）若绳能承受的最大拉力为50牛，此装置的机械效率可提高到_21. （2分）如图所示，斜面长1m，高0.3m，用大小为4N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为_，斜面的摩擦力为_N 22. （3分）工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重力变化的图象如图乙所示，滑轮和绳的摩擦力及绳重忽略不计，g取10N/kg。 （1）若某次运送建材的质量为50kg，则建材的重力是_N； （2）此滑轮组中，动滑轮重力为_N。 （3）当滑轮组的机械效率为60%时，运送建材的重力是_N。 23. （2分）（2015铜仁市）小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿着走廊水平走了5m到达实验室每层楼高3m，小龙对实验器材做功_J若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500J，则小龙自身体重_kg（g=10N/kg）三、 作图与实验题 (共5题；共24分)24. （5分）如图所示，利用滑轮组提起重物，画出滑轮组最省力的绕法25. （5分）如图，它是生活中常用的一款指甲刀，手柄CBA是省力杠杆，请在图中画出作用在A点的力F的力臂.26. （5分）如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点.请画出动力F1的力臂L1及B点所受阻力F2示意图.27. （6分）在“探究杠杆平衡条件的实验”中： （1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_调节（选填“左”或“右”，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量_。 （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_（选填“能”或”不能“）在水平位置保持平衡。 （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动b位置时，其示数大小将_（选填“变大”或”变小“或”不变”），原因是测力计的拉力的力臂_（选填“变大”或”变小“或”不变”）。 28. （3分）在“测量滑轮组机械效率”的实验中，按照如图所示安装好滑轮组，用弹簧测力计测出钩码中G和动滑轮重G动 记下钩码及弹簧测力计的位置，缓慢拉动弹簧测力计使钩码升高，读出弹簧测力计的示数F，用刻度尺分别测出提升钩码的高度h和弹簧测力计移动的距离s，记录数据 （1）使钩码升高的过程中应_拉动弹簧测力计； （2）用式子= 计算机械效率的条件是_； （3）保持此装置不变，测量拉力F的大小时，应将弹簧测力计保持_（选填“静止”或“匀速直线运动”） 四、 计算题 (共3题；共28分)30. （10分）（2017乌鲁木齐）如图所示装置是实验室在用轻绳绕成的滑轮组悬挂的重物G=4.8N，当重物静止于任意位置时，手对轻绳的拉力均为F1=1.8N；当重物匀速上升时，手对轻绳的拉力为F2=2.0N，且物重上升过程中动滑轮恰好转过1圈已知动滑轮周边凹槽的周长C=0.3m，求 （1）动滑轮的重力； （2）重物上升过程中的有用功、总功以及滑轮组的机械效率 31. （3分）工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重力变化的图象如图乙，滑轮和绳的摩擦力及绳重忽略不计，g取10N/kg。（1）若某次运送建材的质量为50kg，则建材的重力是_N， （2）此滑轮组中的动滑轮重力_N， （3）当滑轮组的机械效率为60%时，运送建材的重力是_N 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8