沪科版2020年中考物理3月份模拟考试试卷（I）卷.doc

沪科版2020年中考物理3月份模拟考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题8小题，每小题2分，共16分，每小题给出的四个选 (共8题；共16分)1. （2分）如图所示，下列说法正确的是（ ）A . A点处磁场不存在B . B点处磁场最强C . C点处磁场比B点处强D . D点处磁场方向为水平向左2. （2分）图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则（ ） A . 两线圈左右分开B . 两线圈向中间靠拢C . 两线圈静止不动D . 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢3. （2分）如图是灵敏电流计的内部结构图，下列选项中与其工作原理相同的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）化石能源归根到底来自 （ ）A . 核能B . 太阳能C . 风能D . 生物质能5. （2分）我国最大的水力发电工程三峡大坝已经建成，大坝中的大型发电机是（ ） A . 利用电磁感应现象制成的，将电能转化为机械能B . 利用电磁感应现象制成的，将机械能转化为电能C . 利用通电导线在磁场中受力的作用制成的，将电能转化为机械能D . 利用通电导线在磁场中受力的作用制成的，将机械能转化为电能6. （2分）以下哪种物理现象的发现和利用，实现了电能大规模生产，使人们从蒸汽时代进入电气时代A . 电磁感应现象B . 电流通过导体发热C . 电流的磁效应D . 通电线圈在磁场中会转动7. （2分）如图所示的用电器中，利用电磁波工作的是 A . 电风扇B . 节能灯C . 洗衣机D . 微波炉8. （2分）如图是核电站原理的示意图，从核能到电能，在能量转化过程中，正确的是（ ） A . 核能内能电能B . 核能机械能内能电能C . 核能内能机械能电能D . 核能机械能电能二、 填空题（本题共10小题，每空1分，共24分） (共10题；共24分)9. （3分）冬冬学习了电和磁的相关知识，回到家里，他取下台灯灯罩，把一个U形磁铁放到正在发光的白炽灯泡外面（如图所示)，他惊讶地发现灯丝在晃动；移去磁铁后，灯丝不再晃动。你认为灯丝晃动的原因可能是：_请用实验证明你的猜想： _。 10. （2分）如图是某同学在综合实践活动中制作的简易电动机模型。 （1）将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半。这样做的目的是为了让线圈能_； （2）实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作可以探究_和_是否有关。 11. （3分）甲、乙、丙图为研究电磁现象的三个重要实验，其结论和原理在生产和生活中有广泛的应用，请各举一例甲：_；乙：_；丙：_12. （2分）“创新、协调、绿色、开放、共享”是第二届世界互相联网大会的发展理念，计算机通过光纤接入互联网，光纤的作用是_（选填“输电”、“通信”或“导热”），光波_（选填“属于”或“不属于”）电磁波，电磁波在真空中的传播速度为_m/s 13. （3分）如图所示的两个模型，其中甲图是根据_制成的，乙图是_机的模型。14. （2分）北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，具有定位、导航和通讯等功能。北斗卫星导航系统利用_传递信息。 15. （3分）自然界中，能量的转化和转移过程遵守_定律水能和风能都属于_能。 16. （2分）太阳能属于可再生的_(填“清洁”或“不清洁”)能源。目前人们直接利用太阳能的方式主要有两种：一种是用集热器把水等物质进行加热；另一种是用太阳能电池把太阳能转化成_能。 17. （2分）“低碳环保”是当今世界的主题，太阳能已被人们广泛利用太阳是利用原子核发生_（填“裂变”或“聚变”）释放出能量，太阳能属于_（填“可”或“不可”）再生能源 18. （2分）压缩空气储能是一项全新的储能技术，它将多余电能利用压缩机把空气压缩到密闭容器中，需要时， 使压缩空气膨胀推动机器转动，又将内能转化成_能，这一过程类似于四冲程汽油机的_ 冲程。 三、 解答题（本题共11小题，共40分根据要求写出必要推理说明、 (共11题；共40分)19. （1分）如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车都会运动。请在图中作出松手时A车受力的示意图（“O”点是A车的重心。不计车与水平地面间的摩擦）。 20. （1分）请标出图中通电螺线管外部磁感线的方向，小磁针的N极和电源的“+”极。 21. （1分）标出小磁针的N、S极及磁感线的方向。 22. （1分）如图，在螺线管上方用弹簧悬挂一根条形磁铁。闭合开关S后，弹簧的伸长量减小，请在图中括号内分别标出螺线管A的N、S极和电源的+、-极。 23. （6分）小芳小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中，设计了如图所示电路。 （1）实验中可通过观察_判断通电螺线管的磁极； （2）如图所示，开关S1、S2闭合时，标出通电螺线管周围小磁针的北极，并划出通电螺线管周围的磁感线（画3条即可）； （3）将滑动变阻器的滑片P适当的向右滑动后，通过通电螺线管的电流变_，通电螺线管周围的磁场_（填“增强”、“不变”或“减弱”）； （4）实验中，她将开关S1从1换到3，S2从4换到2时，看到的现象是_，这说明了_； （5）实验中，她将开关S1接到3，S2接到4时，小磁针的北极将指向 _。 24. （6.0分）在探究“电动机为什么会转动”的实验中： （1）我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在_，磁体会对通电导体产生力的作用吗？ （2）如图所示，将一根导体ab置于蹄形磁铁的两极之间，未闭合开关前，导体_，闭合开关后，导体_，说明磁场对_导体有力的作用。 （3）断开开关，将图中磁铁的N、S极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向_，说明通电导体在磁场中的受力方向与_有关。 （4）断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向_，说明通电导体在磁场中的受力方向与_有关。 （5）如果同时改变磁场方向和电流方向，_确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关（填“能”或“不能”）。 25. （5.0分）某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。 （1）实验时应将电流表、导线ab串联起来组成_回路。 （2）该同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是_（填字母标号）。 A . 导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体B . 导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈C . 蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动D . 蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动E . 蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动（3）如图所示的实验装置中，将电流表换成_进行触接，还可以探究电动机的工作原理。 26. （4分）电流表的内阻很小，通常情况下可忽略不计，小明探究电流表的电阻值时，如图甲所示，他先将20的定值电阻接入电源电压6V（电压保持不变）的电路中，电路中的电流为0.3A；他将电流表接入电路中，如图乙所示，测得电流却是0.29A。 （1）电流表的内阻为_电流表接入电路后，R两端的电压变化了_（保留小数点后二位数字） （2）当电流通过电流表时，电流表的指针发生偏转，其工作原理是_。 27. （6分）阅读短文，回答下列问题。 如图所示，风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用。下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率。最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率。（1）能源的种类繁多，人们从不同角度对能源进行分类。太阳能和风能都属于（ ） A . 二次能源B . 可再生能源C . 不可再生能源（2）风力发电机是根据_原理发电的。利用风力发电时，是将_能转化为_能。 （3）已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比，若风力发电机的输出功率为50W，此时风速为_m/s。 （4）当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时，太阳能电池板的输出功率为_W。 （5）请你从能源利用和环境保护两个方面谈谈大力开发和推广使用太阳能的意义_。 28. （5.0分）如图所示，探究电磁波的产生和传播特性。 （1）用导线接触电池两端，听到收音机发出的“咔咔”声，说明_的存在。 （2）将手机放在真空罩中，用抽气机抽去罩中的空气，打电话呼叫罩内的手机，发现手机_（选填能”或“不能”）收到呼叫信号，说明_。 （3）将手机放到金属盆中，扣上金属米箩，打电话呼叫盆中的手机，手机_（选填“能”或“不能”）收到呼叫信号；再将手机放在纸盒中，打电话呼叫，手机能收到呼叫信号，说明_。 29. （4.0分）如图1所示，风力发电利用自然界的风，通过风力发电系统为人类提供电能，风力发电机中的叶片在风力的推动下转动，带动机头发电机发电。 （1）风力发电机是将_能转化成_能的设备。 （2）表中数据为一小型风力发电机参数，现用此型号的风力发电机直接给用电器供电，解决出海渔船的用电问 题，选择用电器时要注意的问题是：_。（3）结合自己的知识、经验及图中的有关信息，说说目前风力发电开发的困难和前景。_ *型风力发电机额定功率/W200输出电压/v36起动风速/ms13额定风速/ms16风能利用系数0.38第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题（本题8小题，每小题2分，共16分，每小题给出的四个选 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题（本题共10小题，每空1分，共24分） (共10题；共24分)9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、14-1、