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文档简介

兵房初中自主互助合作课堂 初一数学组 课题：8.2 消元解二元一次方程组（4）主备者王东明授课时间2015年3月16日 星期一课型新 授教学目标1、能熟练掌握用加减消元法解二元一次方程组；2、能根据实际问题列出二元一次方程组，并求出解；3、体会分析问题中的等量关系，建立方程解决问题。教学重点教学难点1、能根据实际问题列出二元一次方程组，并求出解；2、分析问题中的等量关系。学习方法教学手段课时安排 1课时教学过程、内容分析（组内集体备课）一、问题引入问题1：例4：2台大收割机和5台小收割机均工作2 h共收割小麦3.6 hm2，3台大收割机和2台小收割机均工作5 h共收割小麦8 hm21台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷？学生独立思考尝试写出等量关系。师：用框图表示解题过程。生：小组讨论，发表自己的见解。、巩固练习问题2：1、运输360 t化肥，装载了6节火车皮与15辆汽车；运输440 t化肥，装载了8节火车皮与10辆汽车每节火车皮与每辆汽车平均各装多少吨化肥？ 2、一条船顺流航行，每小时行20 km；逆流航行，每小时行16 km求轮船在静水中的速度与水的流速学生独立完成，板演交流。三、择优解方程问题3：你怎样解下面的方程组？师生共同回忆解题步骤。四、实际应用问题4：某工厂第一车间工人人数比第二车间工人人数的2倍少10人，若从第一车间抽调5人到第二车间，那么两个车间的人数一样多. 问原来每个车间各有多少名工人？学生独立完成。五、
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