高中数学1.2.3循环语句课件新课标人教A版必修3.ppt

1 2 3循环语句 循环结构的定义 在一些算法中 从某处开始 按照一定条件 反复执行某一处步骤的情况 这就是循环结构 反复执行的处理步骤称为循环体 循环结构的类型 直到型循环结构 当型循环结构 当型循环在每次执行循环体前对循环条件进行判断 当条件满足时执行循环体 不满足则停止 当条件满足时执行循环体 直到型循环在执行了一次循环体之后 对控制循环条件进行判断 当条件不满足时执行循环体 满足则止 执行循环体 直到条件满足 while 当型 循环 until 直到型 循环 两种循环结构有什么差别 先执行循环体 然后再检查条件是否成立 如果不成立就重复执行循环体 直到条件成立退出循环 先判断指定的条件是否为真 若条件为真 执行循环条件 条件为假时退出循环 先执行后判断 先判断后执行 循环结构 算法中的循环结构是由循环语句来实现的 两种循环语句 while条件循环体wend 1 while语句的一般格式 当计算机遇到while语句时 先判断条件的真假 如果条件符合 就执行while与wend之间的循环体 然后再检查上述条件 如果条件仍符合 再次执行循环体 这个过程反复进行 直到某一次条件不符合为止 这时 计算机将不执行循环体 直接跳到wend语句后 接着执行wend之后的语句 练习 根据1 1 2例3中的程序框图 编写计算机程序来计算1 2 100的值 i 1sum 0whilei 100sum sum ii i 1wendprintsumend 程序 while条件循环体wend until 直到型 循环 do循环体loopuntil条件 2 until语句的一般格式 思考1 参照直到型循环结构 说说计算机是按怎样的顺序执行until语句的 思考2 用until语句编写计算机程序 来计算1 2 100的值 思考2 用until语句编写计算机程序 来计算1 2 100的值 i 1sum 0dosum sum ii i 1loopuntili 100printsumend 结束 程序框图 程序 变式训练 输出s s s i i i 1 否 是 结束 开始 1 右图是为计算3 4 5 6 7的值而绘制的程序框图 请填好s与i的初始值并写出计算机程序 s 0 i 3 变式训练 2设计一个程序求 的值 练习 1 编写程序 计算函数f x x2 3x 5当x 1 2 3 20时的函数值 练习p24 2 编写一个程序 输入正整数n 计算它的阶乘n n n n 1 3 2 1 开始 n是质数 3 根据程序框图写程序 4 根据教科书第19页的程序框图编写程序 用二分法求方程的近似解 变式训练 4 右侧程序框图是求 开始 i 1 s 1 输出s 结束 否 是 的值 请填出循环体 练习巩固 1 设计一个算法框图 逐个输出12 22 32 n2 并写出相应的程序 inputni 0whilei ni i 1t i 2printtwendend inputni 0doi i 1t i 2printtloopuntili nend 2 设计一个算法框图 求满足1 2 3 n 10000的最小正整数n 并写出相应的qbasic程序 i 0 sum 0 do i i 1 sum s