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文档简介
北师大版2019-2020学年七年级上学期语文开学分班考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识与积累。(42分) (共6题;共42分)1. (8分)根据拼音写出相应的词语。 (1)城内那么狭窄,城外又那么kun chng(_)。 (2)她常常肝疼得整宿整宿fn li f q(_)地睡不了觉。 (3)在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,xio xn y y (_)地缓缓地向对岸驶去? (4)但我也不是个读书能够fi qn wng sh(_)的人,当三阳春正上座,飘来一阵阵炒菜香时,我也饿得饥肠辘辘。 2. (7.0分)在下列句子的横线上填写恰当的关联词。 在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常_动物,_观察者自己。从前我曾试过这样喊它,每次它都听话地回到我的身边,_它现在飞得这么高,肯不肯听话就不知道了,_鸟通常不喜欢直直地从上往下飞。3. (3分)水浒传中的人物和情节对应不正确的一项是( ) A . 鲁达大闹野猪林B . 林冲雪夜上梁山C . 武松威镇清风寨D . 宋江智取无为军4. (6.0分)仿照下面画线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;_;_。5. (6分)判断下列说法的正误。 (1)“兜”字的音序为“D”,“儿”部,共有 10画,第八画的名称是横折;“兜售”的“兜”意思是“招揽”。 (2)“岔路横生”中的“横生”是到处都有的意思。“妙趣横生”中的“横生”是洋溢、充满的意思。 (3)“励精图治、厉兵秣马、雷厉风行、历历在目”四个成语中划线的字含义分别是:劝勉、同“砺”、严肃、 一个一个地。 (4)闻官军收河南河北是唐代诗仙杜甫写的一首七律,这首诗被称作杜甫的“生平第一快诗”。 (5)“同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。”与“记者到学校采访了许多程老师的事迹。”是病 句,并且病因相同。 (6)“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”诗句运用了拟人的修辞手法。 6. (12分)古诗文知识填空。 (1)西江月夜行黄沙道中的“西江月”是_;天净沙秋思中的“天净沙”是:_。 (2)“横眉冷对千夫指,_”是鲁迅先生精神的写照,他以笔为武器,战斗了一生,被誉 为“_”。他的原名是_,他发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说_。 (3)当今社会的发展离不开人才,所以要人才。清朝龚自珍的诗句“_,_”就表达了选择人才的重要性。 (4)从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观:“子期死,伯牙谓世再无知音,乃_,_”可以感受到伯牙消极的人生观;而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗“_,_”我们可以感受到王勃乐观的态度 二、 阅读知识与积累。(23分) (共1题;共23分)7. (23.0分)阅读下文,回答问题。 从小学生“读书等身”说开去只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”。江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式,十几年来,开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动,让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间,一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩,还锻炼了口才和思维,跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。有感于读书给孩子带来的变化,玉峰实验学校的一位家长突发奇想,让孩子与读过的书合一张影,结果发现书堆起来,跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读1700本书”的奧秘,或许正源于学校通过改进教育方式,让这里有了更多“读书等身”的孩子,其实现路径就是挤时间读书“只要每天坚持花20分钟时间,就能在小学6年读完1700本书。”第十六次全国国民阅读调查显示,2018 年我国成年国民人均纸质图书阅读量为467本,与2017年基本持平;超过半数成年国民倾向于数字阅读,纸质阅读比例下降:在对个人阅读数量评价中,只有21%的成年国民认为自己阅读数量很多,63%的认为自己阅读数量比较多,378%的认为自己阅读数量一般,415%的认为自己阅读数量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间”。相比小学生“读书等身”,我们是否有点汗颜?古人云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”抗战名将彭雪枫常告诫自己:“如果不抓紧时间学习,我会输给工作的。”在戎马倥偬的岁月里,他不论行军作战多么艰苦,都坚持每日读书,常常手不释卷、挑灯夜战。他的名言是“知识之在于我,向来是如饥似渴的”,座右铭是“苦读苦读一百个苦读”,约法三章是“每日决学两小时”。今天我们各方面条件都比过去优越得多,即使工作再忙,其实也不难发现有一些碎片时间。比如在公交、地铁等车时,在银行排队时,或者睡前20分钟,都能成为自己专享的读书时间。鲁迅说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”对读书人而言,就是应该合理地利用自己的时间碎片。在碎片化的时间里,是拿手机刷屏,还是读电子书或者手不释卷,是对我们读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息,那么浅表、庸俗就会无形放大;如果在这期间读有价值的东西,那么我们的修养和才干就会不断累积。所以,我们提倡多读书、读好书,其价值和意义就在这里,同时读纸质书和读电子书也并不相悖。“读书破万卷,下笔如有神。”古人早已为我们指出了读与写之间的关系。在这个新时代,人人都想“下笔如有神”,取得像大文豪们那样“著作等身”的成就。然而,梦想不会从天而降,还需先静下心来,多挤点时间,“读书破万卷”,才能厚积薄发,梦想成真。作为普通人,纵然我们做不到“著作等身”,但只要每天坚持读书,也能做到“读书等身”。(有删改)(1)这篇文章的中心论点是什么,请用原文语句回答。 (2)第段主要运用了哪一种论证方法?有什么作用? (3)仔细阅读第段,分析本段的论证思路。 (4)根据本文观点,说一说在今天这个网络化、信息化的时代,我们可以怎样读书。 (5)下面对原文理解和分析不正确的一项是( ) A . 江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式,让学生爱上了阅读,也让更多孩子“读书等身”。B . 第段引用了大量的调查数据,意在告诉我们:成年人纸质阅读量明显不足,原因是工作忙没有时间。C . 选文第段论述了读与写的关系:读是写的前提,只有大量的阅读,才能厚积薄发。D . 全文思路清晰,结构严谨,既摆事实又讲道理,具有很强的现实意义。三、 作文。(35分) (共1题;共35分)8. (35分)成长路上,我们会遇上风风风雨雨。如果面对失败时,我们没有一蹶不振,面对挫折时,我们没有气馁放弃,面对掌声时,我们没有骄傲自满,那么,我们将会有所成长。请以“这次,我没有 ”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:在横线处把题目补充完整。除诗歌外,文体不限;不少于600字。内容具体充实,表达真情实感。不得抄袭,不得套作。行文中不得出现真实的地名、校名、人名。四、 附加题:名著阅读理解(8分) (共1题;共8分)9. (8.0分)阅读下文,回答问题。 你看他弄神通,丢开解数,打转水晶宫里,唬得老龙王胆战心惊,小龙子魂飞魄散,龟鳖鼋鼍皆缩颈,鱼虾鳌蟹尽藏头。悟空将宝贝执在手中,坐在水晶宫殿上,对龙王笑道:“多谢贤邻厚意。”龙王道:“不敢,不敢。”悟空道:“这块铁虽然好用,还有一说。”龙王道:“上仙还有甚说?”悟空道:“当时若无此铁,倒也罢了;如今手中既拿着他,身上更无衣服相趁,奈何?你这里若有披挂,索性送我一副,一总奉谢。”龙王道:“这个却是没有。”悟空道:“一客不犯二主,若没有,我也定不出此门。”龙王道:“烦上仙再转一海,或者有之。”悟空又道:“走三家不如坐一家。千万告求一副。”龙王道:“委的没有,如有即当奉承。”悟空道:“真个没有,就和你试试此铁!”龙王慌了道:“上仙,切莫动手!切莫动手!待我看舍弟处可有,当送一副。”悟空道:“令弟何在?”龙王道:“舍弟乃南海龙王敖钦、北海龙王敖顺、西海龙王敖闰是也。”悟空道:“我老孙不去!不去!俗语谓赊三不跌见二,只望你随高就低的送一副便了。”老龙道:“不须上仙去。我这里有一面铁鼓,一口金钟,凡有紧急事,擂得鼓响,撞得钟鸣,舍弟们就顷刻而至。”悟空道:“既是如此,快些去擂鼓撞钟!”真个那鼍将便去撞钟,鳖帅即来擂鼓。(1)选段出自中国古典名著_,作者是明代小说家_。 (2)选文中“真个那鼍将便去撞钟,鳖帅即来擂鼓”“龙王慌了”这几处文字,对孙悟空来说属于哪个角度的描写?这对刻画孙悟空的形象有什么好处? (3)这一段孙悟空与龙王的对话非常传神,将孙悟空的形象描绘的纤毫毕现。请结合选文分析孙悟空的特点。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识与积累。(42分) (
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