北师大版2019-2020学年八年级上学期语文学业水平调研测试试卷（I）卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级上学期语文学业水平调研测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 校对（xio） 憎恶（zng） 亘古（gng） 气冲斗牛（du）B . 解剖（po） 迸溅（bng） 黝黑（yu） 五行缺土（xng）C . 朔方（s） 瞥见（pi） 羸弱（yng） 脍炙人口（kui）D . 忏悔（chn） 概率（l） 洗濯（zhu） 不期而至（q）2. （2分）下列各项中词语书写有误的一项是（ ） A . 威武 齐整 预备 撑船B . 琥珀 商议 鸳鸯 姊妹C . 规距 侍立 铁锹 丫鬟D . 促狭 淘气 香甜 闲话3. （2分）请选出下列句子中加下划线成语运用正确的一项（ ） A . 这位同学的演讲稿，观点明确，结构严谨，除了举例不恰当外，真可谓天衣无缝。B . 在同学遇到困难的时候，我们都要给予力所能及的帮助，而不应该袖手旁观。C . 复仇者联盟4片中人物在空中飞行的动作，让漫威的铁杆粉漫不经心地跟着模仿。D . 万众瞩目的“辉煌新时代”深圳中心区灯光表演秀迎来连续不断纷至沓来的群众。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 首届“读书之星”颁奖典礼，设在学校礼堂举行。B . 由于连降大雨，本月到梅岭国家森林公园爬山的人比上个月减少了一倍。C . 走进美丽的八大山人梅湖景区，我禁不住停下脚步，驻足欣赏。D . 市科技馆作为科普基础设施，发挥了其应有的作用，成为我市文明建设的一张亮丽名片。二、 名著阅读 (共1题；共1分)5. （1分）阅读下面的文字，完成后面的题目。 几个农民装束的狙击队员，不慌不忙地缴去警察局长腰间的枪，两个弁兵和乡丁们，早已把枪弹全献出来了。“你到这里来干什么？”老太婆问。“报告你老老人家重庆二处来人，抓住一名女共产党名叫，叫江雪琴今天下午，专车押送重庆这不关我的事，西南特特区沈副区长亲自指指挥我我是奉奉命巡查护路”（1）上面的语段选自小说红岩，描述的场景出自_的事件。 （2）这一事件的结局是_。 三、 综合性学习 (共2题；共11分)6. （10分）学习了本课后，你所在的班级准备开展以“圆明园的昨天和今天”为主题的综合性实践活动。请你积极参与并完成以下任务。 （1）你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报，假如你是负责人，你将策划哪些内容？ （2）请为以下新闻拟写一则标题。（15字以内） 据圆明园相关负责人介绍，为了推动公众考古的发展，也为了让公众更深入地了解圆明园遗址的考古和保护工作，今天，圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古现场，并通过实时互动，让更多的人了解考古发现和考古知识，进一步传播历史文化，让公众走近文化遗产，也让文化遗产融入大众的生活。今后，圆明园还将继续开展公众考古活动，并以多种多样的形式进行传播。（3）在实践活动过程中，你所在的小组需要向李芳老师借一本介绍圆明园的建筑史和兴衰史的书日落圆明园以做参考，借期一周，借出日为2018年11月15日。如果你是小组长王东，请你写一张借条。 7. （1分）解释下列划线词 即更刮目相待_ 赏赐百千强_尔安敢轻吾射_ 凭君传语报平安_四、 句子默写 (共1题；共5分)8. （5分）古诗文名句填空 （1）黄梅时节家家雨，_。（赵世秀约客） （2）故人不独亲其亲，_，使老有所终，幼有所长。（大道之行也 （3）鉴湖女侠秋瑾鄙视平庸低俗之人，在满江红小住京华中发出“_，_。”的感慨，显示正视屠难挫折的女中豪杰的气魄。 （4）十几年间，他向全国20多个省的出版社投寄稿件，却一次次被退回，但他毫不气馁，不断修改打磨。“_，_。”小说终于被出版社隆重推出，成为了震动文坛的年度代表作。（选用陆游游西山村中的连续两句） 五、 文言文阅读 (共1题；共9分)9. （9分）阅读课内文言文，完成后面题目。 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去 ， 去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之 ， 元方入门不顾。（1）解释划线的词语 陈太丘与友期行（_）相委而去（_）元方入门不顾（_）（2）翻译文中画线的句子。 过中不至，太丘舍去。友人惭，下车引之。（3）下列对于文中词句及文意理解不正确的一项是（ ） A . 文章短小，但人物性格鲜明。太丘：守信，正直。友人：无信、无义、无礼，但能接受批评，知错就改。B . 友人认为陈元方不守信，没等自己来就离开，所以发“怒”骂他。C . “尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。D . 元方的聪明体现在他能从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读以下【甲】【乙】两首诗词，完成小题。 【甲】南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。【乙】贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（1）【甲】词中“悠悠”一词一语双关，既指时间之漫长久远，又指词人_。 （2）【甲】【乙】两首诗词在写法上有什么共同点？分别表达了作者怎样的情感？ 七、 现代文阅读 (共2题；共32分)11. （12分）阅读下面的文字，完成下列小题。 长春长生疫苗事件后，每个人都该知道的7个答案长生生物接连被曝出狂犬疫苗生产记录造假、百白破疫苗为劣药被处罚的新闻后，引起社会强烈关注，也引发公众对疫苗安全的焦虑。关于问题疫苗，你需要知道：问：事件相关的百白破疫苗到底都是哪些？答：此次被曝出的百白破疫苗事件，实际上是去年年底的问题，具体包括两个生产企业，长春长生生物科技有限公司和武汉生物制品研究所有限责任公司。官方数据显示，这批问题疫苗，长春产的主要流通到山东，武汉产的主要销往重庆市、河北省。（图片来源：新华社）问：事件相关的百白破疫苗到底出了什么问题？答：百白破疫苗的主要问题是：效价指标不合格。带来的后果是，可能影响免疫保护效果，但对人体没有危害。国家药监局公告显示，百白破疫苗的主要问题，检验时发现效价测定项不符合规定。国家卫生计生委和河北、山东、重庆三省（市）卫生计生部门在去年11月已经组织专家对该情况进行评估，并承诺根据评估结果将采取相应措施，妥善处理。问：打了问题疫苗后，会产生什么后果？是否可能有后遗症？答：这批疫苗，对人体的安全没有影响，最大的风险在于可能失效，导致无法预防对应的疾病。很多家长担心孩子接种问题疫苗，会带来其他后遗症。实际上，疫苗的常见不良反应包括局部的红肿热痛、发热、过敏等，一般都比较轻微。而过敏等比较严重的情况，发生率很低，对大多数人来说，疫苗是安全的。疫苗产生的不良反应，多发生在接种后的2448小时内，后期再发，或者产生后遗症的可能性很小。问：如何确定是否接种了不合格的疫苗？万一接种到涉事的百白破疫苗怎么办？答：家长可以查看儿童预防接种证上的百白破疫苗接种记录，对比疫苗生产企业和批号，也可以咨询当时的接种单位。百白破疫苗需分别于3，4，5月龄和18月龄各接种1剂次，共接种4次。正常来说，完成4次接种的儿童可得到较好的保护效果。预防典型百日咳的效力约85%；破伤风的保护效力为80100%；接种3次以上，对白喉的保护效力约为95%。而被曝出的两批次百白破疫苗，效价指标不合格，可能影响免疫保护效果。家长如果确定孩子接种的是涉事的百白破疫苗，可以结合孩子接种的次数和批次情况，向当地疾控部门或接种单位咨询，看是否要继续补种。问：孩子还没接种百白破疫苗，能打吗？答：能打。百白破疫苗能有效预防三种危重疾病，目前出事的批次只有这两个批次，其他批次暂无问题。而且，之前涉事的百白破疫苗已经停止接种，所以再去打的话并不会遇到，各位家长并不必太过担心。千万不要因为担心疫苗有问题，就不给孩子注射。如果家长实在有疑虑，可以优先接种联合疫苗，或者选择其他更加信赖的企业生产的疫苗。问：我家孩子接种的其他类别的疫苗也是涉事企业的，是不是也需要补种？答：暂时其他疫苗其他批次都没有出现问题，建议大家冷静，保持关注。疫苗补种存在一定的风险，不要盲目补种。问：为了防止接种到问题疫苗，我可以不给孩子打疫苗么？答：不能因噎废食，因害怕而放弃疫苗接种，风险最高的还是孩子。目前国家之所以能将白喉、百日咳和新生儿破伤风控制在较低水平，靠的就是极高接种率。如果因为这些事件导致对疫苗的恐慌，而拒绝一切接种的话，那受伤的必然是所有人。国家药监局的监测数据显示，2008年以来，国家药品抽检计划共抽检疫苗产品944批次，合格率99.6%，也就是说，绝大部分疫苗非常安全。一类疫苗所预防的乙肝、麻疹、百日咳，二类疫苗所预防的水痘，这些疾病对于孩子的健康都存在巨大的威胁。所以，接种疫苗仍然是保护健康最好的手段，我们仍然应该坚持打疫苗。疫苗是人类对抗传染性疾病最有利的武器，足够多的人接种疫苗，才能够形成广泛的、有力的防御。（节选自凤凰网，2018年7月24日）（1）根据内容推断，记者报道这则新闻的意图是（ ） A . 向读者通报长春长生疫苗事件。B . 向读者介绍疫苗接种的相关知识。C . 消除读者在疫苗事件后对接种疫苗的疑虑。D . 对疫苗违规企业与疫苗监管单位进行谴责。（2）这则新闻在第一问中插入新华网的图片有何作用？请从内容及形式两方面简要分析。 （3）浙江台州的李阿姨在2018年5月23日给18个月大的宝宝接种了百白破疫苗，得知长生疫苗事件后忧心忡忡。请你运用本文相关信息向李阿姨详细说明，消除她的疑虑。 12. （20分） 程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都 没有人举手。事先说好了的呀!京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了乎，程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念。不是要出风头，而是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快地念出来，吐出来。他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”“亲爱的爷爷康司坦丁玛卡里奇尸京京大声地、充满感情地念着，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您”要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧?爷爷的水烟袋还是那么光亮吗?他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢?还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果?他真想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。一辈子!“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧凡卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。”两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，“叭嗒”一声落在乎里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“凡卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事!他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你把课文全部读完吧。”（1）为什么程老师脸上有点发白？为什么咳嗽用严厉修饰，她咳嗽的目的是什么?（2）当全班都没有人举手时，李京京有什么举动？有什么心理过程？（3）为什么凡卡的故事能深深打动李京京，甚至使他在朗读课文时涌出了眼泪？（4）“小小的可怜的凡卡，不知不觉中把他的魂儿都抓走了”这句话有什么含义?（5）程老师开始不让李京京读课文，后来“只好”让他接下去读，最后用“发颤”的声音请他把课文全部读完。程老师的内心活动有什么变化？八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）题目：让_在心底永驻（亲情、希望、竞争、春天等）要求：现在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人命、校名、地名。第 12 页 共