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文档简介

新人教版2019-2020学年上学期七年级语文期中模拟测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题;共8分)1. (2分)关于课文内容的说法有误的一项是( )A . 猫的故事行文简洁,看似漫不经心,东拉西扯,却字字句句都经细心推敲。文中大量运用文言色彩很重的词语,造成洗炼的表达效果。B . 最后一片叶子把思想的焦点、故事的谜底都蕴含在故事背后,让读者自己去回味,去感受。C . 满腔热血已经沸腾的主人公们目标在不遗漏任何的人员,争取每一个人都获救,发现无端死人时气得失去了理智,并互相把生的希望留给别人。D . “诺曼底”号遇难记的结尾是卒章显志,但又内涵深广,它是全文崇高基调的最强音,却又毫不剑拔弩张。2. (2分)下面搭配不正确的一项是( )A . 皇帝的新装童话安徒生丹麦B . 天上的街市诗歌郭沫若中国C . 金色花 诗歌泰戈尔 法国D . 济南的冬天散文老舍 中国3. (2分)下列词语中的“书”与“大书特书”中的“书”词义相近的一项是( ) A . 藏书万卷B . 一封家书C . 挥毫疾书D . 楷书行书4. (2分)下列句中划线的成语使用恰当的是( )。A . 这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致 , 被责令限期整改。B . 学院团委组织志愿者利用暑假到西部支教,同学们纷纷响应,无独有偶 , 她也报了名。C . 新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语,分条编排,详加解说,内容丰富,包罗万象。D . 多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍哪!二、 填空题 (共3题;共8分)5. (1分)小石潭记的作者_,是“唐宋八大家”之一,他擅长于_写,本文是他_的第四篇。6. (4分)写出下列句子运用的修辞手法。咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活_黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。_7. (3分)【我的展示】班长在“我爱文学”的主题会上作了总结,请你仿照划线句补充完整结束语。同样是喜爱文学,阅读文学作品,却有程度的差异,层次的不同。走马观花,浮光掠影,只为寻求一时感官上的刺激 , 是一种 “看”;另一种人的“看”则与之迥然不同,他们 _,_,_ ,这是欣赏,是一种真正意义上的阅读。希望大家早日进入这一层次。三、 文言文阅读 (共2题;共32分)8. (12分)阅读下面文言文段,完成小题。【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕)【乙】人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资 , 犹当博学审问,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?【注解】孤陋:片面、浅陋。资:盘缠。审:详细。庶几:差不多。子羔、原宪:孔子的弟子。勉:勤勉,努力。(1)解释下列加线的词。不亦说乎_ 学而不思则罔 _不日进则日退_ 若既不出户_(2)将文中画线的句子翻译成现代汉语。逝者如斯夫,不舍昼夜。夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?(3)甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?共同之处:_不同之处:_9. (20分)阅读下面文言文,回答问题。陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 陈太丘与友期(1)用“/”划出下面句子朗读停顿的地方(划两处)。(2)解释下面句子中的划线词陈太丘与友期行_相委而去 _下车引之_元方入门不顾_(3)用原文句子填空 客人发怒的原因是:_。 客人不守信的依据是:_。 表明客人认识到自己的错误的句子是_。(4)翻译下面的句子日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。(5)结尾写元方“入门不顾”是否失礼,谈谈你的看法。(6)古代像陈元方这样聪颖机智少年儿童还有很多,你能举出几个这样的事例吗?(请试举出两个来。例如:王冕四岁作画。)四、 现代文阅读 (共2题;共32分)10. (20分)读文答题。【甲】雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。【乙】那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。(1)甲文描写的对象是春雨,它具有( )( )( )的特点 ;乙文描写的对象是济南冬天的水,它具有( )( )的特点。(2)甲文中,作者运用什么修辞手法描写春雨的“细”的特点?(3)“整个的是块空灵的蓝水晶”这个比喻的本体和喻体是什么?作用是什么?(4)雨水能滋润万物生长,甲乙两文中都分别写到了雨水中的植物,请试找出相应的句子。甲文: 乙文: 11. (12分)阅读下文,回答相关问题。乡间的荷塘钟文家乡的村前,有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起,我们这些光着屁股的村童,每逢夏天常在荷塘边玩耍。我们用废纸结成了一只只小纸船放进荷塘,让风儿吹进荷叶底下,看谁结的小纸船被风吹得快吹得远。那时,荷叶的青翠、碧绿,以及荷塘的徐徐清风,好像与我们无关。因为在那个年龄阶段,我们对自然界的许多事物还没学会欣赏。确切地说,那时,我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。我们在这里玩耍的内容可多着呢,除了结纸船以外,还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时,为了不被烈日晒着,我们还摘来一块块荷叶,用篾条串起来,披在身上遮挡强烈的阳光。有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴,捏成一个个惟妙惟肖的小泥人,然后用来互相投掷取乐;有时,冒着火辣辣的太阳,大家一起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏!也记不起多少次了,我们玩耍得兴趣正浓,不管父母怎样叫唤,照样是你唤你的,我玩我的,直到最后,父母生气了,拿着竹棍子气冲冲地赶到,我们才肯回去。光阴荏苒。后来我长大了,读书、参军,接着外出参加工作了,就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。每次回去,我都重拾孩提时的那段时光,又一次次地来到荷塘,欣赏这里的自然风光。盛夏之季节,天气较为炎热,夏雨常光顾。在雨帘中,漫步在荷塘的周边,那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢。更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!夏雨过后,荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎风摇曳的荷叶,经过雨水的洗礼,它宛如一个个刚出浴的美人儿,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水盈盈的池塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加楚楚动人!更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面,还盛着一瓢瓢雨水,当阵阵微风吹来,摇摇欲坠,雨水在绿叶的映衬之下,呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙!令人最爱观赏的还数是夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜,当一轮明月悬挂在天幕之上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下,泛着闪闪的银光,这时的荷塘之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候,只要站在荷塘周边静静地欣赏,那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,何不令人如醉如痴(1)孩提时“我”在荷塘里玩耍,除了放纸船之外,还有、等游戏。(2)有人说,第段文章显得多余,可以删去。你对此有怎样的看法?并说明理由。(3)这篇散文以荷塘为线索,按顺序,先描写了童年在荷塘玩耍的情形,后描绘了家乡荷塘的 , 给我们展现了风雨荷叶、三幅荷塘美景图。(4)第段从哪两方面描写风雨荷叶的?画线的句子描写十分优美,请简要分析原因。(5)第段写景详略得当,它重点描写的内容是什么?这样安排有怎样的意义?(6)从内容上看,这篇散文通过乡间荷塘的描写表达了怎样的情感?五、 默写 (共2题;共14分)12. (6分)(2015湖南郴洲)古诗文默写。(1)采菊东篱下,_.(陶渊明饮酒)(2)_,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)(3)自古逢秋悲寂寥,_。(刘禹锡秋词)(4)海内存知己,_.(王勃送杜少府之任蜀州)(5)范仲淹渔家傲秋思中的“_,_。 ”细腻地刻画了戍边将士们思乡忧国的情怀。(6)杜甫望岳中的“_,_。 ”与王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”有异曲同工之妙。13. (8分)默写 (1)_,以观沧海。(曹操观沧海)(2)商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮)(3)_,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(4)子在川上曰:“_,不舍昼夜”。(论语)(5)是故学然后知不足,_。(虽有嘉肴)(6)“_”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清春)(7)钱塘湖春行中,用鸟的活动来表现初春生机勃勃景象的句子是:_,_。六、 诗歌鉴赏 (共1题;共5分)14. (5分)小令天净沙秋思中“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象? 七、 写作题 (共1题;共5分)15. (5分)“有些错误,生活从不赐予我们改过的机会,可能会从此留下深深的追悔。在你与父母亲或亲人相处时,有没有让你至今想来仍有些后悔的事?以 ,请原谅我为题写作,字数不少于500字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空题 (共3题;共8分)5-1、6-1、7-1、

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