新人教版2019-2020学年上学期七年级语文期末模拟测试卷C卷.doc

新人教版2019-2020学年上学期七年级语文期末模拟测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ） A . 我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？B . “没有，”他生气地说：“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”C . 这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？D . 我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。2. （2分）对下面一段话所使用的说明方法及其作用的判定最恰当的一项是（ ）蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。A . 分类别；突出说明了两种昆虫的不同特点。B . 举例子；突出说明了螳螂的残暴。C . 打比方；生动形象地说明蝈蝈在品尝同类尸体的时候就跟品尝普通猎物一样。D . 作比较；既突出了蝈蝈的习性，也突出了其他昆虫的习性。3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。B . 学校开展的“感恩奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。C . 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。D . 在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。B . 在学习上，老师要求我们勤奋努力，独立思考，积极探究。C . 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。D . 为防止不再发生类似的伤害事故，学工处采取了很多安全措施。二、 默写 (共2题；共11分)5. （6分）默写 （1）_，以观沧海。（曹操观沧海）（2）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）（3）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（4）子在川上曰：“_，不舍昼夜”。（论语）（5）是故学然后知不足，_。（虽有嘉肴）（6）“_”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清春）（7）钱塘湖春行中，用鸟的活动来表现初春生机勃勃景象的句子是：_，_。6. （5分）用课文原句填空。 （1）_，意与日去，_，多不接世，悲守穷庐，_！ （2）文中有两句话常被人们当作“明心立志”的座右铭，这两句话是：“_，_”。 （3）文章中有一句话表现了“躁”的危害，这句话是：“_”。 （4）全文围绕“_”这句话展开议论的。 三、 名著导读 (共1题；共6分)7. （6分）名著阅读。青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是保尔第四次跨过死亡的门槛。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。 窗前根前的樱桃树上，神话活现这一只灰胸膛的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷得瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。（1）上文提到的“保尔”是小说_中的主人公，他最喜欢读的一本书是_。（2）结合文中的“这是保尔第四次跨过死亡的门槛”这句话，联系小说的情节，试分析保尔如何从一个无知少年成为一个出色而坚强的无资产阶级革命英雄的？四、 综合题 (共1题；共6分)8. （6分）综合性学习。每年的4月23日为“世界读书日”，学校准备开展一次读书活动，请你完成以下题目。（1）请给本次活动确定一个主题。（2）如果你来主持本次活动，你会采取哪几种活动形式来开展？说出三种以上。（3）在活动中，同学们都认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获。请谈谈你对读书方法的认识。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)9. （8分）阅读古诗，按要求回答问题.登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！（1）这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写_的感慨，抒发了_的思想感情。（2）“念天地之悠悠，独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。六、 文言文阅读 (共1题；共6分)10. （6分） 生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（1）解释文中划线词的意思。（1）曾：_（2）恒：_（3）衡：_（4）喻：_（2）.将下列句子翻译成现代汉语。入则无法家拂士，出则无敌国外患。（3）文中第段中列举了六位历史人物的事迹，其共同点是 。（4）文章的中心论点是_（5）孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？七、 现代文阅读 (共2题；共25分)11. （11分）阅读课内语段，回答后面的问题。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。（1）第二节“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了”中“这”指代什么？为什么说情况迥乎不同、一反既往？（2）请在上面语段中画出穿插的形象描写，说说这些描写的作用。（3）请简要概括闻一多先生的形象。（4）对于是先言后行还是先行后言，你是如何看的？在言和行的关系中最重要的一点是什么？12. （14分）阅读下文，回答相关问题。第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得上人类理想的生活了。（1）从内容和表达两方面看，选文开头写作者和某人的对话，有什么作用？（2）选文运用了哪些论证方法？试举一例分析。（3）为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。八、 写作题 (共1题；共50分)13. （50分）“有些错误，生活从不赐予我们改过的机会，可能会从此留下深深的追悔。在你与父母亲或亲人相处时，有没有让你至今想来仍有些后悔的事？以 ，请原谅我为题写作，字数不少于500字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共2题；共11分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、6-