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部编版三年级语文上学期第五单元第15课搭船的鸟同步测试 (I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共11题;共14分)1. (1分)看拼音,写词语。 f qnsh ty mocu nio_zu bqio qiob yd chun_2. (1分)形近字组词。 搭_响_悄_塔_晌_消_沙_捕_萃_纱_辅_翠_3. (1分)修改病句。 (1)开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他复习功课。(2)我断定他今天可能生病了。(3)我国的人口是世界上人口最多的国家。(4)我一定要改掉不好的坏毛病。4. (1分)根据课文内容填空。 彩色 翠绿 美丽 漂亮 冲 飞 吞 衔 (1)后来雨停了,我看见一只_的小鸟站在船头,多么_啊!它的羽毛是_的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还_。它还有一张红色的张嘴。 (2)我正想着,它一下子_进水里,不见了。可是,没一会儿,它_起来了,红色的长嘴_着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼_了下去。 5. (1分)照样子,写词语。静悄悄ABB_ _ _ 大大小小AABB_ _ _6. (1分)看拼音,写词语。 d fy motn xi_船祖_sh zi cu zu b y_鸟_角_7. (1分)在括号里填上合适的词语。 _的羽毛 _的雨滴 _的声音_的帆船 _的小鸟 _的长嘴 8. (1分)根据所学内容完成练习。 (1)猜一猜。 千条线,万条线,数不清,剪不断,落在田间秧苗绿,掉进河里看不见。谜底:_(2)背一背,填一填。 _不识月,呼作_盘。_的尾巴弯。_的尾巴扁。9. (4分)读文段,回答问题。 幼儿园孩子们用餐时那种可爱的模样,真是少有!那些孩子有拿着两个勺子吃的,有用手吃的,还有将豆子一粒一粒地装入口袋里的,有把豆子用围裙包着捏碎吃的。有的看着苍蝇飞,有的因为旁边的孩子咳嗽把食物喷在桌子上,就一口东西也不吃了。(选自爱的教育,有删改)(1)这段话是围绕哪一句来写的?请画上横线。 (2)孩子们用餐时有哪些模样?请把相关的句子画上波浪线。 (3)这段话的结构方式是( ) A . 总一分。B . 总一分一总。C . 分一总。10. (1分)给多音字组词。啦:l_la_冲:chng_chng_。没:mi_m_正:zhng_zhng_。11. (1分)句子练习。 翠鸟 多久了 停在船头 静悄悄地 有 不知。 (连词成句)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)用“漂亮”造句第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共11题;共14分)1-1、2-1、3-1、3-2、
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