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牛津英语7b集体备课unit3findingyourwaycheckout millieiswalkingacrosstheroad millieiswalkingalongtheroad sandyiswalkingoverthebridge kittyisclimbingupthehill danieliswalkingdownthestairs atrainisgoingthroughatunnel hoboiswalkingroundthetable amyiswalkingfromthesofatothewindow across along over to up down through round from whereis are wheredidyougo wherecanibuy 牛津英语7b集体备课unit3findingyourwayproject 牛津英语单元内容解析 unit37b 本单元以指明路线的实际功能为教学重点 建议结合生活实际 情景教学 目的 通过趣味卡通激发学生的学习兴趣 教学建议 1 重视连贯性以及学生自觉2 初步了解goup down 3 祈使句的应用不应忽视 目的 与maintask相呼应 初步培养学生的基本指路的能力 教学建议 以学生喜闻乐见的实物 实事激发学生的热情 最好能重视功效性 目的 1 为中心任务服务 道路选择 2 扩大词汇量 拓宽阅读面3 侧面培养正义感 教学建议 a部分重连贯 知识量大 可先教单词等b部分着重提高阅读效率 加大练习量c部分围绕本单元主题 以现实生活为主 目的 扩大词汇量 扫清余下障碍 教学建议 1 结合实际情况 多提供实物教学参考2 可适当地增加词汇量 目的 a部分巩固练习有关移动介词b c部分复习 巩固一般将来时 教学建议 先复习关键词汇 着重理解 再强调将来时态的语境 还有大声朗读不可少 强化练习很重要 目的 锻炼有效识别有关方向的表达方式 培养精听技能 教学建议 1 情景游戏要有吸引力2 适当增加听力练习3 可培养学生自主学习能力 目的 1 上互联网查找相关信息2 学会识别不同语境的不同含义 教学建议 正确引导学生合理上网 目的 1 学会选择 组织并呈现信息2 学会用英文
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