七年级历史下册第2 课唐太宗与贞观之治北师大版第2课唐太宗与贞观之治.ppt_第1页
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第2课唐太宗与贞观之治 冠县梁堂中学王怀全 学习提纲 1 隋朝是怎样灭亡的 2 唐朝建立 时间 建立者 都城 3 唐太宗的纳谏和用人 为什么能够做到善于纳谏和用人 他是怎样善于纳谏的 又是怎样善于用人的 4 贞观新政 原因 措施 一 唐朝的建立 阅读课文 思考 隋朝是怎么灭亡的 2 唐朝建立的简单情况建立时间 建立者 都城 隋炀帝的暴政 暴君隋炀帝 引起农民起义 认识一下唐太宗 唐太宗李世民 是唐朝第二位皇帝 早年助父亲李渊起兵太原 统一全国 身经百战 屡建奇功 626年即位 改年号为贞观 627 649 二 唐太宗的纳谏和用人视频 阅读第9页课文黑字部分 第10页第一段 请同学们思考 1 唐太宗为什么能够做到善于纳谏和善于用人 2 他是怎样善于纳谏的 又是如何善于用人的 虚心纳谏选贤用能知人善任 君 舟也 人 水也 水能载舟 亦能覆舟 敢于直言的魏征 夫以铜为镜 可以正衣冠 以古为镜 可以知兴替 以人为镜 可以明得失 朕尝此三镜以防已过 今魏征殂逝 逐亡一镜矣 唐太宗 想一想 唐太宗为什么把魏征比喻为可以 知得失 的一面镜子 三 贞观新政 1 原因 2 措施 贞观之治 政治比较清明经济得到恢复和发展国力增强 知人善任与虚心纳谏唐太宗吸取了隋朝兴亡的经验教训 学习了本课 谈谈你对唐太宗的初步印象是什么 唐太宗是一位中国古代杰出的地主阶级政治家 虚怀若谷 从谏如流 知人善任实行一系列开明政策 发展生产 形成了贞观之治的繁荣局面 各抒己见 自我检测阅读下列材料 材料一 唐太宗的话 往昔初平京师 宫中美女珍玩 无院不满 炀帝意犹未足 征求无已 亦东西征讨 穷兵黩武 百姓不堪 遂至之灭 此皆朕所目 故夙夜孜孜 惟欲清静 使天下无事 材料二 唐太宗的比喻 水能载舟 亦能覆舟 为人主 可不畏惧 材料三 唐太宗对大臣的训示 朕终日孜孜 非但忧怜百姓 亦欲使卿等长守富贵 以上摘自 贞观政要 请回答 根据材料一说明隋朝灭亡与 贞观之治 局面的出现是否有关系 理由何在 材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题 他说这番话的意图何在 根据材料三指出唐太宗的根本目的何在 有关系 唐太宗吸取隋亡教训 励精图治 从而出现政治清明的 贞观之治 意识到人民群众的巨大力量 意在注意调整统治政策 以缓和阶级矛盾 维护地主阶级的统治利益 参考答案 祝同学们学习进步 2009年2月 返回 三省六部制 起草政令 审核 执行 返回 唐太宗说 法乃天下之法 非朕一人之法 唐律残片 返回 小结 这节课我们学习了
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