数学人教版七年级上册有理数的乘法作业.doc_第1页
数学人教版七年级上册有理数的乘法作业.doc_第2页
数学人教版七年级上册有理数的乘法作业.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

有理数的乘法作业 初一( )班 姓名:_ 学号:_ 1、下列各组数中,不是互为相反意义的量的是( ) A向东走5米和向西走2米 B收入100元和支出20元 C上升7米和下降5米 D长大1岁和减少2公斤2、向东走5米,再向东走-5米,结果是( )A向东走了10米 B向西走了5米 C回到原地 D向西走了10米3、下列说法正确的是( ) A正数必须带“+”号 B不带“-”号的数都是正数 C0是正数 D0是自然数4、在1,2,1,2四个数中,最大的一个数是( )(A)1 (B)2 (C)1 (D)25、如果电梯上升五层记作+5,那么下降3层记作 。6、如果向北走30m记作+30m,那么-25m表示 ,原地不动记作 。7、某种酸奶的包装盒上特别标明保存温度是64(),该酸奶在 之间保存才合适.9、甲、乙、丙三地的海拔高度分别是20米、-10米、-5米,那么最高的地方比最低的地方高出 米。10、如果东湖的高度是-70米,西湖比东湖高30米,则西湖所在的高度为 米;11、一个数在数轴上表示的点距原点2.8个单位长度,且在原点的左边,则这个数的相反数是_12、化简下列各数:= ;= ; = ; = ;= ; = ;13、计算:(1) (-12)-(+8)+(-6)-(-5) (2) (-16)+(+20)-(+10)-(-11) (3) (9)+4+(5)+8 (4) (-7)-(-10)+(-8)-(+2)(5) (18)+(7)15 (6) 4.7(8.9)7.5+(6)14、填空: (1) 5(3)= ; (2)(3)3= ; (3)(2)(7)= ; (4)3(4)= ;(5)(5)2= ; (6) 6(2)= ; (7) 0(6)= ; (8)(4)0.25= ;(9)(0.5)(8)= ; (10)3(1)= ; (11) 1210= ; (12)8(-)= ;(13)0.50.7= ; (14)(-11)(-2)= ; (15)(-)= ; 15、计算:(1)5(4) (2)(-6)4 (3)(-7)(-1) (4)(-5)0 (5)-8(9) (6)(-3) (7) (8) (9) 0.5(0.4) (10)10.50.2 (11)(100)(0.01) (12)(8)0.75(13) () (14) (15) 16、东坡中学对七年级学生进行引体向上的测试,以能做7个为标准,其中8名男生的测试成绩分别为: 3,-2,-3,0,1,-4,0,+2(1)这八个学生一共做了多少个引体向

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论