新人教版2019-2020三年级上学期语文期末学业能力测试试卷（I）卷.doc

新人教版2019-2020三年级上学期语文期末学业能力测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 查字（词）典，完成练习 (共1题；共6分)1. （6分）多音字组词露l_ lu_ 转zhun_ zhun_屏png_ bng_二、 日积月累 (共9题；共44分)2. （6分）写出反义词。 详细_光滑_简单_细小_不紧不慢_深_3. （2分）下面的几组词，加下划线字读音完全一样的一组是（ ）A . 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔B . 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正C . 大臣丞相 继承 路程 墨守成规D . 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰4. （2分）下列诗句中没有写秋景的一项是（ ） A . 待到重阳日，还来就菊花。B . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。C . 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。D . 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。5. （2分）选出标点符号使用有误的一项（ ）A . “男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得别说啦，不，大夫，根本没有那种事。”B . “十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在起的“八”和“七”。C . “我要呆在这儿，和你在一起。”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。”D . 大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是让我想想，他是怎么说的他说你好的希望是十比一！6. （2分）下面划线的字，读音和书写完全正确的是（ ） A . 估量（ling） 刹那（ch） 销毁（xio） 鱼鳃（si）B . 沮丧（z） 争辨（bin） 挑拨（b） 出版（bn）C . 极端（j） 谨慎（jng） 瑰宝（gu） 眺望（tio）D . 停泊（b） 脊粱（ling） 漂泊（b） 秉性（bng）7. （10分）区别字组词。今_ 直_ 现_ 样_ 第_令_ 真_ 观_ 洋_ 弟_8. （9分）根据语境，把下列句子补充完整。 （1）在山中访友一课中，作者在山中拜访了_、_、_等朋友。文章表达了作者_的思想感情。 （2）“我看到村民们的劳动生活了。”这一句话中“村民们”是指_，加引号是因为_。 （3）改革开放的总设计师邓小平爷爷曾深情地说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着_。” （4）_，不知云与我俱东。 （5）此夜曲中闻折柳，_。 9. （6分）在横线上填上合适的词。_的小城 _的敬意 _的爱慕_的灵魂 _的天色 _的梦境10. （5分）有一天，我和_去_玩。这时，_。三、 阅读理解 (共2题；共21分)11. （11分）把古诗补充完整，再完成练习。 （1）补充完整古诗。 _绝，_径_踪灭。孤_蓑笠翁，独钓寒_。（2）这首诗的作者是唐代的（ ） A . 李白B . 柳宗元（3）古诗前两句表现了（ ） A . 雪下得久B . 下雪时天气寒冷（4）这首诗只用了20个字，就描绘出一幅寒冷而幽静的画面，其中体现环境寂静的诗句是：_，_。 12. （10分）非连续性文本阅读。 材料一：微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二：教育部、国家语委在向社会发布2010年中国语言生活状况报告时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变草的巨大潜能。（1）从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。 （2）微博有哪些作用，请概括一下。 四、 语言实践 (共1题；共5分)13. （5分）留心观察，仔细寻找，生活中处处有惊喜。请你以“我的发现”为题写一篇习作，要求写出自己生活的小窍门，观察所得等等，请把内容写清楚，语句写通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、 查字（词）典，完成练习 (共1题；共6分)1-1、二、 日积月累 (共9题；共44分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8