七年级政治上册第二单元认识新自我测试课件人教版.ppt

单项选择题1 学科多 作业杂 内容没完没了 学习哪有快乐 七年级一班王明抱怨道 这反映出该同学只看到 a 学习中的困难和辛苦b 学习过程是个苦乐交织的过程c 学习应克服困难 不断探究d 学习应要激发潜能 超越自己 寻找快乐2 培根说过 顺境中的美德是自制 逆境中的美德是不屈不挠 你欣赏这句话吗 让我们一起来理解吧 下面的说法中 你认为正确的有 人生处于顺境时 荣誉成功伴随而来 我们要保持清醒的头脑 戒骄戒躁 人生处于逆境时 挫折 打击伴随而来 我们要愈挫越勇 有的人生只有顺境 有的人生只有逆境 人生既有顺境 也有逆境a b c d a c 3 音乐家贝多芬一生中几次濒临崩溃的境地 度过悲惨的童年生活后 青年时代又孤独失意 人到中年又不幸双耳失聪 备受打击 但是他一直坚持创作 最终获得了巨大成功 而在当代 有很多立志学音乐的人 有着优越的生活和学习条件 最终一事无成 这说明 逆境会使人变得坚强 而顺境容易消磨人的意志 人生中的逆境总能产生积极的作用 坚强的意志是事业成功的保证 挫折孕育着成功a b c d 4 小曼学习不努力 三天打鱼两天晒网 导致期末考试成绩很不理想 当妈妈要她查找成绩不好的原因时 她却说 题目出的太偏了 下列对此认识正确的是 a 小曼头脑灵活 善于为自己开脱b 小曼为自己的失误找借口c 小曼找到了应对挫折的有效办法d 小曼成功战胜了挫折 d b 5 2008年6月16日 抗震救灾英雄的事迹报告会在人民大会堂举行 英雄们的一个共同点就是 面对突如其来的地震灾害 他们凭着顽强的毅力 谱写了一个个动人的故事 英雄们的事迹告诉我们 面对困难与挫折最为重要的是 a 冷静分析b 要有战胜挫折的健康心理c 自己的事情自己负责d 要有奉献精神6 遭受残酷宫刑的司马迁 曾经准备一死了之 但他化悲痛为动力 完成了历史巨著 史记 司马迁战胜挫折的方法是 a 正确认识挫折b 敢为天下先c 适当转换追求目标d 培养高尚的志趣 b a 7 两次获得诺贝尔奖的居里夫人说 我从来不曾有过幸运 将来也永远不指望幸运 我激励自己 用尽所有的力量去应付一切 我的毅力终于占了上风 居里夫人的成功经历表明 a 一个人能否取得事业上的成功与智力无关b 一个人能否取得事业上的成功与客观环境无关c 一个人能否取得事业上的成功 在很大程度上取决于是否具有坚强的意志d 一个人只要具有坚强的意志 就一定能去的巨大成就8 中学阶段是锻炼意志的黄金时期 一些同学发表了自己对锻炼意志的看法 其中不正确的是 a 意志是天生的 不能通过锻炼来增强b 从小事做起 可以锻炼坚强意志c 在体育锻炼中 我们可以锻炼自己的看法d 尝试不感兴趣却富有意义的事 可以锻炼坚强意志 c a 9 2008年9月6日至17日 第13届残奥会在北京举行 当盲人运动员凭着听觉 触觉飞身救球的时候 当脑瘫运动员奋力推举的时候 当肢残运动员迈开假肢大步跨越的时候 我们可以直切地感受到残疾人运动员 孤独自傲的性格 乐观向上 珍爱生命 享受快乐的生活态度 超越自我 自强不息的崇高精神 身残志坚 奋斗争先的优秀品质a b c d 10 苦难对于天才是一块垫脚石 对于能干的人是一笔财富 这一名言说明逆境对人的成长具有积极地作用 主要体现在 逆境能使人变得坚强 逆境能使人不安于现状 逆境能消磨意志 逆境会使人增长才干 逆境让人学会放弃 逆境与顺境相互转换a b c d a d 11 下列对生活中的顺境认识正确的是 顺境容易消磨人的斗志 顺境肯定有利于个人成长 顺境也有两面性 如果贪图享乐 意志薄弱 顺境往往会成为个人成长的阻碍a b c d 12 课堂上 晓琳和李煜都因为没有回答出老师的提问而受到批评 晓琳认为 老师真挑剔 存心和我过不去 而李煜则认为 老师问的好 让我知道了自己哪个知识点还没有掌握 两人的感受和反应截然不同 这主要是因为他们 a 面对挫折的情绪不同b 自我疏导的方法不同c 面对挫折的情境不同d 对所遇挫折的认识不同 b d 13 对社会 集体和自己进步有意义的事情 即使不感兴趣 也不能回避 而要积极地去面对 鼓励自己去做 因为这是 a 考验和锻炼意志的好机会b 聪明的人往往不做的事情c 一个人调整目标的最好机会d 一个人取得成功的最佳途径14 我们在成长的道路上 既有一马平川的坦途 也有山重水复的坎坷 这是由于生活中的诸多复杂因素造成的 下列有关这一因素的说法 你认为正确的是 a 由命运的好坏造成的b 由个人自身 家庭和社会等因素造成c 苦与乐总是相伴而生的d 在成长的道路上 既有一帆风顺 又有坑坑洼洼 a b 15 被评为 抗震救灾英雄少年 的 可乐男孩 薛枭 被救出来时说的第一句话就是 叔叔 我要喝可乐 要冰冻的 这说明薛枭 能够从容面对挫折 是个缺乏丰富情感的孩子 是个坚强勇敢的人 能够以乐观的态度面对灾难a b c d 16 有的同学因为学习不用功 成绩不断下降 但又不肯正视现实 而是找出许多 借口 为自己推脱 以致各科下降的趋势始终得不到扭转 这说明 a 遇到挫折 我们要善于自我排解 自我疏导b 读挫折可以采取无所谓的态度c 要勇敢地面对现实 才能找到战胜挫折的方法d 面对挫折 我们要想办法逃避 a c 17杨小琛今年上七年级 他特别爱玩电子游戏 常常因完成不了作业 上课注意力不集中而受到老师和父母的批评 他自己也知道玩电游不好 但就是控制不住地想玩 他感叹 我怎么老管不住自己呢 这表明小琛 没有潜能 不善于约束自己 缺乏坚强的意志 自制力不强a b c d 18 挫折是 a 在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰b 实现某种目标的活动受到妨碍或干扰产生的心理反映c 由一定的原因引起的 反应特别强烈的人的情绪表现d 利用理智这道 闸门 来控制不良情绪的科学方法 d a 二 简答题19 秋玲同学是一名七年级学生 小学时她一直都是班长 没想到进入初中后 在班干部竞选中却连连失利 她连小组长都没有当上 为此 她的情绪十分低落 觉得自己被人忽视 失去了上进的信心和勇气 问题 假如你是秋玲的朋友 你会怎么帮助她 答 如果我是秋玲的朋友 我打算这么帮助她 1 晓之以理 向她讲明 人生难免有挫折 挫折是人生的一部分 的道理 并举一些古今中外名人遭遇挫折 最终战胜挫折的事例 2 动之以情 叙述自己曾经遇到的挫折及应对的经历 博得对方的认同 3 授之以法 告诉她面对挫折应持有的正确态度 并指出战胜挫折的有效方法 20 杨丽是一位刚上初中的女生 最近 她先后经历了父亲遭遇意外事故 母亲因所在工厂不景气失去工作等重大变故 在这些打击下 她情绪十分低落 非常烦恼 常常以泪洗面 以致经常旷课 学习成绩迅速下降 离自己定的学习目标差距越来越大 阅读材料 结合所学的知识 回答下列问题 1 面对遭遇的挫折 杨丽的态度是怎样的 2 你怎样看待杨丽遭遇的挫折 答 杨丽她产生了焦虑 逃避等消极情绪 畏难止步 向挫折屈服的态度 3 假如你是杨丽的好朋友 你准备怎样帮助她 三 分析说明题21 张海迪 这位影响新中国几代年轻人 当之无愧的时代强音 意志英雄 在2008年11月13日高票当选新一届中国残联主席 阅读海迪大姐闪光的生命奇迹和奋斗经历 人们不由发自内心地感叹 就是种泰山压顶而不催 越挫越勇的顽强精神 让一个当年高位截肢 面临生活不能自理的残酷现实的弱女子 迎着风霜雨雪 严寒病魔 一步步昂首挺胸大步走来 留下了一个个光辉的拼搏印记 答 如果我是杨丽的朋友 我准备这样帮助她 1 鼓励她正确认识挫折 微笑面对生活 2 与她交流谈心 帮她转移注意力 3 在学习上帮助她 增强她对学习的自信心 4 在生活上同其他同学一道 给予她力所能及的帮助 某中学准备开展一次以 学习先进人物 奏响自强之音 为主题的活动 以下相关内容请你完成 1 运用所学知识分析张海迪的成长经历 注意 从 坚强的意志 战胜挫折 自强不息精神 等角度作答 答 张海迪的成长经历体现了下列道理 人生难免有挫折 意志坚强的人会把挫折当作走向成功的必经之路 挫折都是由一定的原因造成的 只有敢于面对挫折 积极寻找战胜挫折的方法 才能获得成功 自强不息是中华民族的伟大精神 是美好