任务三举办演讲比赛.docx

任务三 举办演讲比赛教学设计学习内容学习环节预设时间教师和主持人活动学生活动预设效果预设措施设计意图一、导入新课导、学3分钟甲：尊敬的的老师乙：亲爱的同学们合：大家 好甲：美国政治家、法学家和律师，曾三次任美国国国务卿的丹尼尔韦伯斯特曾说如果有一天神秘莫测的天意将我从这里把我的全部天赋和能力夺走，而只给我留下选择其中一样保留的机会，我将会毫不犹豫的要求将口才留下，如此一来我将能够快速恢复其余。乙：而镌刻于3,000年埃及古墓上的铭文则告诉我们：便捷的口才将使得你雄辩滔滔，占尽上风。甲：再让我来介绍一下今天到场的各位评委：郗彧暄王晨曦邹雨萱刘偲宇马欣祎杜秉学，刘熠博负责算分。听主持人说导语，观看课件同学们在主持人导语中快速进入课堂。谈话导入 具有震撼力的导语导入新课，激发学生学习兴趣。二、介绍评委学、展2分钟 甲：一言可以兴邦，一言可以亡国。既然口才如此重要，那我们要是能拥有这项制胜的法宝该多好。而我们本次举行演讲比赛的目的就是让我们敢在公共场合大胆发表自己的见解，学习演讲技巧，体会演讲魅力，提高演讲能力。具备演讲能力有利于以后更好的展示自己的才华，发挥自己的个性和潜能。合：下面我们宣布八三班“书梦国和”演讲比赛现在开始。学生认真听介绍学生会不让你真听主持人可以用语气语调调节气氛认识本次演讲的评委三介绍参赛选手学、展2分钟乙：认识了嘉宾和评委，接下来让我们认识一下4位参赛的选手他们都是各组选出来的优胜者，他们是：刘一凡，陈瑞琪，任程博与侯孟欣同学希望各位选手尽情发挥取得好成绩。 学生认真听介绍。学生会不让你真听主持人可以用语气语调调节气氛了解本次演讲的参赛选手四、评分说明那个学、展3分钟甲：下面我宣布比赛规则及评分标准： 学生认真听介绍。学生会不让你真听主持人可以用语气语调调节气氛了解本次演讲比赛的规则五、宣布演讲注意事项学5分钟乙：下面请我们的语文老师给我们讲讲演讲过程中的注意事项。学生认真听介绍。学生会不让你真听教师可以用语气语调调节气氛了解本次演讲比赛需要注意的事项六、抽签展3分钟甲：现在请各位选手进行抽签（选手抽签）经抽签确定，演讲的先后顺序是这样的：1侯孟欣 2陈瑞琪 3刘一凡 4任程博请各位选手作好演讲准备，开始比赛。 进行演讲比赛。课堂较乱教师可以让学生阅读演讲注意事项。使此次比赛更公平公正七、进行演讲比赛练、议27分钟乙：首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手（念稿子）甲：到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。 乙：现在让我们用热烈的掌声有请语文课代表马欣祎就本次演讲比赛作点评。 学生进行演讲比赛会有个别参赛者可能会出现问题训练主持人要灵活激励学生培养学生演讲能力八、宣布比赛结果展6分钟甲：好，比赛结果如下 获得三等奖的是： 获得二等奖的是： 获得一等奖的是： 有请郗彧暄为三等奖获得者颁奖。 有请语文课代表马欣祎为二等奖获得者颁奖。有请语文老师孙老师为一等奖获得者颁奖。领奖学生会很激动主持人灵活调动气氛。激励其他学生踊跃进行演讲。九、发表获奖感言展1. 5分钟甲：请本次演讲比赛的冠军得主发表获奖感言认真听学生会有起哄现象主持人调动气氛培养学生进行即兴演讲的能力十结束语：