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三年级六班第二单元练习题（上） 姓名 学号 一、读拼音，写词语。 b dng sh x yu xin d q yn r do lng di y zho ki ln y chng sh zhung qing zu sh二、比一比，组词。招（ ） 顽（ ） 迹（ ） 卷（ ） 妙（ ）召（ ） 玩（ ） 这（ ） 券（ ） 秒（ ）麻（ ） 杯（ ） 掩（ ） 寒（ ） 雅（ ）床（ ） 怀（ ） 淹（ ） 赛（ ） 准（ ）三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的歌声 （ ）的动物 （ ）的冰块 （ ）的猎人 （ ）的乐曲 （ ）的村庄 （ ）地溜走 （ ）地响起来 （ ）的南郭先生四、写出下列词语的近义词和反义词。近义词： 闲暇（ ） 害怕（ ） 援助（ ）反义词： 熟悉（ ） 喜欢（ ） 绝望（ ）五、按要求给词语分类。 鸦雀无声 声情并茂 响彻云霄 窃窃私语 震耳欲聋 声色俱厉 声如洪钟 悄声细语 声泪俱下 声若蚊蝇表示声音小的词语： 表示声音大的词语： 表示有感情的说： 六、照样子，写词语。例：叮当 叮叮当 叮叮当当 表示敲击时发出的声音。 哗啦 表示 咔嚓 表示 叽喳 表示 七、句子综合题。1.修改病句。 上体育课时积极锻炼身体。 小松鼠常常跳来跳去在树枝上。 2.按要求完成句子。 猎人们发现了遇险的白鲸。（改为被字句） 白鲸被人救出了冰区。（改为把字句） 3.读句子，用加点的词语造句。 我们这个世界的声音是多么丰富、多么美妙呀！ 人们没有办法，只好向当地政府发电报，请求救援。 八、回忆课文内容，完成下列题目。1.掩耳盗铃中的“掩”是 的意思，这则寓言的寓意是 。2.滥竽充数这则的寓言的寓意是 ，你想对南郭先生说 。九、根据意思写成语。1.一个人做错了事，只要及时改正，就不算迟，还能补救。（ ）2.比喻借别人的威势吓唬人。（ ）3.比喻多此一举，不但无益反而有害。（ ）4.比喻死守狭隘经验，不知灵活变通。（ ）5.比喻眼界狭小，所见有限。（ ）十、阅读短文，回答问题。一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治病。一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢？”两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执己见；就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已经被虫蛀空风一吹，倒了！这时，两只啄木鸟还在争吵，不过争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁负担。1.联系短文内容解释词语。（用文中的句子回答）（1）固执己见 （2）僵持 2.根据音节组词。应yng( ) yng( ) 担dn( ) dn( )结ji ( ) ji ( ) 倒do( ) do( )3.根据短文填空。两只啄木鸟为了怎么给树治病而争吵，一只啄木鸟认为 ，另一只啄木鸟认为 ，结果 。4.你从这则寓言中明白了什么道理？
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