小学数学人教2011课标版二年级用7、8、9的乘法口诀求商 (5).doc

用7.8.9的乘法口诀求商教学目标:1、知识与技能：掌握用7、8、9的乘法口诀求商的方法，能正确运用7、8、9的乘法口诀求商；培养学生迁移类推能力、逻辑思维能力和语言表达能力，培养学生合作学习的意识。2、过程与方法：经历用7、8、9的乘法口诀求商的计算方法的形成过程，体验迁移类推、归纳概括的思想和方法。3、情感与态度：通过创设生活化的情境，使学生感受到数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣。教学重点：掌握用乘法口诀求商的一般方法教学难点：运用已有知识与经验自主探究“用、的乘法口诀求商”的一般方法。教学过程一、旧知迁移引入：1、同学们，你们喜欢读儿歌吗？那我们用学过的乘法口诀来读读矮人儿歌。先听老师读第一句。谁来读第二句？第三句谁来读？我们一起来读读下面的。2、这首矮人儿歌用的是几的乘法口诀？3、下面我们再来读读另一首儿歌，准备好了吗？4、这次，我读前面半句，你们接后面半句，听清楚了吗？5、这首儿歌又是几的乘法口诀呢？二、揭示新课：同学们，我们已经学过了用2-6的乘法口诀求商，今天我们就来用7、8的乘法口诀。（板书课题）三、探究求商方法：（1）、师：在6月，有一个小朋友最喜欢的节日，是什么节？为了欢度六一儿童节，有个班的孩子在积极地做准备？（课件出示P37主题图）（2）、探究体验：师：请你们按从上至下的顺序观察：图中的小朋友在做什么呢？生：他们有的在做彩旗，有的在做五角星，还有的在准备爱心气球。师：同学们观察得真仔细，.走近他们，你又发现了哪些数学信息？（3）、请大家仔细看图，说说你能从图中了解到那些数学信息？1、我们做了一些小旗，要挂在教室里2、我们做了49颗星，平均分给7个小组。3、我们带来27个心形气球，每9个摆一行。（4）、谁能根据这些数学信息，提出数学问题吗？先自己想一想，然后四人小组交流一下你的想法。二、新授（一）谁来说说，你根据第几个数学信息提出了什么问题？教学例1：课件出示：做彩旗1、看样子大家对第一个数学信息不好提问题。为什么提不出数学问题呢？哎，这个信息好像是缺了一些重要的信息（数字），那就是它连一个数字也没有，叫我们怎么提问题。那你想从中知道哪些数学信息？（这里说做了一些小旗，做了多少呢？他们又是怎样挂的呢？都没说）别着急，主题图例虽然没有说明白，可他们已经把这些小旗挂起来了。2、出示图片，看图，通过这张图片，你又知道了哪些数学信息？3、（挂了8行，每行7面），从这里你是否能快速地算出一共有多少面彩旗了？怎么列算式？你是怎么算出来的？板书：78=56 口诀：七八五十六5、56面彩旗，挂8行，每行挂几面？用什么方法来解决这个问题？（指名独立解答）（引导学生列式并板书：568（1）、为什么要用除法呢？生：因为这是把56平均分成8份，求每份是多少，所以用除法师：说得好，这是除法的第一种，平均分。（2）、那你们是怎样求出商的？生：我是根据乘法口诀来求商的，因为七八五十六，所以商是7.生：我是这样想的：要知道568等于几，我就先看这道题的除数是几，然后就想到几乘8等于56，所以可用七八五十六这句口诀求商。那八是除法算式中的什么数？五十六呢？七呢？算式中缺了7，所以商就是七。（3）、小结：当你选择了正确的乘法口诀后，对照乘法口诀，观察除法算式中缺几，那么商就是几。6、那通过这幅图，你还能提出别的问题来吗？（1）、56面旗，每行挂7面？可以挂几行？怎样列算式？为什么用除法？生：因为这道题是要求56里有几个7，所以要用除法。师：对这就是除法的第二种，包含除法。交流：567=8 你是怎样求商的？6、观察这两道除法算式，你发现了他们有什么相同点？（它们的被除数相同，并且它们使用了同一句乘法口诀求商。）看来，一句乘法口诀可以求出不同的商。（4）尝试练习：其他的两个问题，你能解答吗？请大家把算式写在本子上，写好后同桌讨论一下你是怎样求商的。（生练习）4、交流汇报：A、你是怎样列算式的？.B、你是怎样求商的？497=7 你是怎么求商的？5、279=3 怎么算的？谁来总结一下，怎样用乘法口诀求商？归纳小结求商的方法：计算除法时，想除数和几相乘得被除数，就用几的乘法口诀。对照乘法口诀，观察除法算式中缺几，那么商就是几。 师：所以，以后在计算除法时，只要大家能够熟记乘法口诀，就能很快算出除法的商了。你有信心能又快又对的求商了吗？三、实践应用1、请大家把书翻到38页，做书上做一做的第一题a、指名汇报答案，全班订正。b、仔细观察这三组式题中的乘法算式和下面的两个除法算式，你发现他们之间有什么关系？（乘法里的积是除法算式的被除数；乘法里的两个乘数，一个是除法里的商，另一个是除法里的除数。）c、小结发现：所以根据一个乘法算式，能求出几个除法算式的商，除法和乘法关系密切，它是乘法的逆运算。其实，森林里的动物宝宝们也喜欢过六一呢，现在就有几只动物宝宝正积极准备呢，不过遇到了一些困难，想请大家帮帮忙？行吗？4、小猴摘桃子 小猴子想摘些桃过节，可是树太高了，需要爬梯子，