泸教版五年级语文下册第二次月考考试题及答案(二篇).docx

泸教版五年级语文下册第二次月考考试题及答案(二篇)目录：泸教版五年级语文下册第二次月考考试题及答案一泸教版五年级语文下册第二次月考试卷及参考答案二- 1 -泸教版年级语文下册第次月考考试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xn q zho j shng y h xio m hu（_） （_） （_） （_） （_）dn qi ln du chng zn qn l fng i（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）赔_ 敝_ 撒_陪_ 敞_ 撤_淮_ 尊_ 既_准_ 遵_ 即_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）惊心动（_） 力（_）狂澜 （_）不犹豫 不（_）争辩 再接再（_）夜以（_）日句子：经过他（_）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）启示 启发（1）三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的（_）（2）老师（_）我们去发现新的做题方法。如果就 只有才 不但而且（3）我们（_）要学好语文，（_）要学好其他各门功课。（4）（_）我们从小不发奋学习，老了（_）会后悔莫及。（5）我们（_）现在发奋学习，将来（_）能担当起建设祖国的重任。五、按要求写句子。（15分）我随手把作业本郑重地交给了老师。（修改病句）_2.通往广场的路不止一条！（改为反问句）_3.鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（改为陈述句）_4.小松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句）_5.读了鲸这一课，使我受到了很大的启发。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）好读书因为你心灵饥渴，所以要读书。读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字做下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪，使想象超越时空 读书丰富了人的思想 使头脑充满智慧；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。书给予人们的实在是太多 谁可不读书1短文题目“好读书”的意思是_。2读书时，如果你不认识文中“谆谆教导”的“谆”字，需要查字典，应该用_查字法，先查_，再查_。3在文中的空白处加上标点符号。4阅读文章要关注文章的结构，这篇短文的结构是_。5读完短文，我知道：书的种类有_、_、_、等；读书的方法有_、_、等。6第段运用_的修辞手法写出了读书的好处。请你仿照这段话再写一个结构相同的句子。读书_，使_。1喜欢读书2 部首 讠部 8画 3； ， ，？4总分总5 科学书 历史书 哲学书 走出课本读书 读书要有选择 6 排比 扩展了人的视野 目光穿透历史 七、习作。（20分）题目：我懂得了_提示：一学期就这样匆匆流逝，岁月让我们得到成长，你有哪些新的收获、感悟？懂得了什么呢？横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。要求：通过具体的事例来反映自己的成长，语句通顺，层次清楚，内容具体，表达真情实感。字数在400字左右。_参考答案：一 汛期 召集 商议 呼啸 迷惑 胆怯 懒惰 称赞 侵略 妨碍 二 赔偿； 敝国； 撒谎； 陪伴； 敞开； 撤退； 淮南； 尊敬； 既然； 准备； 遵守； 立即 三 惊心动（魄） 力（挽）狂澜 （毫）不犹豫 再接再（厉) 夜以（继）日 不容争（辩） 经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。 四 启示 启发 不但 而且 如果 就 只有 才 五 我郑重地把作业本交给了老师。 通往广场的路难道只有一条吗？ 鲸鱼用肺呼吸，它不属于鱼类。 小松鼠在树枝间高兴地唱着歌，跳来跳去。 读了鲸这一课，我受到了很大的启发。 六 6 / 11泸教版五年级语文下册第二次月考试卷及参考答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）zhn x ln du yn m qn l mo dn tng xi jn shn tn t lng lng t tu 二、比一比，再组词。（10分）饱_ 悠_ 班_泡_ 攸_ 斑_蟒_ 柿_ 掺_莽_ 沛_ 渗_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）骑（_）难下 群（_）无首 汗（_）功劳 呆若木（_） （_）刀小试 笨（_）先飞 胆小如（_） 照（_）画虎 龙飞（_）舞四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 虽然但是 不但而且如果就 只有才（1）李刚_勤奋学习，_成绩优秀。（2）_奶奶满头银发，_行动十分利落。（3）老师_关心我们的学习，_关心我们的身体。（4）_我们现在不好好学习，将来_不能担当建设祖国的重任。（5）_坚持改革开放，社会_能进步与发展。五、按要求写句子。（15分）（1）和煦的阳光静静地照耀着树林。(缩句) _（2）这难道不是一只可怜的贝,不是一只可敬的贝吗?(改为陈述句)_（3）高斯解决了难题。高斯通过观察思考想到了办法。(把两句话合并成一句话) _六、阅读短文，回答问题。（20分）苏醒中的母亲（节选）昏迷两天以后的一个上午，母亲的眼皮在灯光下开始微微战栗。母亲睁开眼睛的那一刻，阴郁的天空云开雾散，整座城市所有的楼窗，都好像突然一扇一扇地敞开。然而她不能说话，只能用茫然的眼神注视我们，那个时刻，整个世界都与她一同沉默了。母亲开口说话，是在呼吸机停用后的第二天夜晚。我悄悄走到妈妈床边，说：“妈妈，是我呀，抗抗来了。”由于插管子损伤了喉咙，妈妈的声音变得粗哑低沉，她复述了一遍我的话，那句话却变成了：“妈妈来了。”我纠正她：“是抗抗来了。”她固执地重复强调说：“妈妈来了。”我的眼泪一下子涌上来。“妈妈来了”那个熟悉的声音，从我遥远的童年时代传来：“别怕，妈妈来了。”在母亲苏醒后的最初时段，在母亲依然昏沉疲惫的意识中，她脆弱的神经里不可摧毁的信念是：妈妈来了。妈妈来了。妈妈终于回来了。一天，母亲也许是听见了不知何处传来的乐曲声，她说：“敞开音乐的大门，春天来了。”母亲要做脑部CT，她躺在可移动的病床上，护工推着床下楼，经过医院的小花园。母亲望着天空说：“今天真是丰富多彩的一天呀!”那一刻，她笑了，笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢，像 。母亲永远都在赞美生活。即使在她大病初愈脑中仍然一片混沌之时，她依然本能地快乐着，对这个世界心存感激。母亲终于重新站立起来，几乎奇迹般地康复了。1在文中找出下列词语的近义词。阴暗（_） 迷惘（_） 疲劳（_）2第五自然段画横线句子是对母亲（_）的描写，真切生动地表现了母亲（_）。3“妈妈来了。妈妈终于回来了”一句中“终于”的表达作用是（ ）。A“终于”表达了“我”看到妈妈回来后的欣喜若狂的心情。B“终于”表达了“我”听到母亲熟悉的声音后如释重负般的喜悦之情，同时领起下文，为下文写母亲苏醒后渐渐恢复的情形作铺垫。C“终于”表达了“我”听到妈妈的声音后大喜过望的心情。4“那一刻，她笑了，笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢，像 ”,请结合语境描写母亲此时的神态，填在文中的横线上。5文章表现了母亲（_）的精神。七、习作。（20分）题目：那件事真让我 （难忘、感动、后悔、开心.）要求：1、把题目补充完整。 2、确定中心，选择合适的材料，写一篇450字左右的记叙文。 3、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。_参考答案：一 珍惜 懒惰 仰慕 侵略 矛盾 誊写 谨慎 忐忑 玲珑剔透二 吃饱；悠哉；班长；泡茶；生死攸关；斑点；蟒蛇；柿子；掺杂；莽撞；丰沛