后期复习重点与解题方法（简）.ppt

夏启文2007 5 10 立足重点训练复习培植规范应试能力 生物考前复习的重点内容与方法 1 重点内容的确立 1 学科基础性强 与其他知识有着广泛的联系 2 容易进行运用及与现实生活联系紧密 3 根据历年的高考命题规律分析最可能成为综合性简答题和实验题命题的内容 2 实验复习重点把握 1 有哪些联系生产 生活的实验 如酶的实验 植物激素作用的实验 及实验设计方法 一 明确生物高考的重点内容 二 把握重点内容的复习方法 1 思考并总结重点内容包括的知识系统及相关知识联系 可以看相关的知识框架图和进行总结 和应用 2 围绕重点内容加强训练 1 临考前是想自己考试目标还是想自己考试中常见的一些问题及应该复习的知识 2 答题时有较多的犹豫不决的时候吗 3 考试时连续遇到不会做的题心慌或着急吗 4 遇到做过的类似试题做的时候你想原来做过的题吗 5 遇到分多一下难以解决的问题你是绕还是攻坚 6 每次的生物试题都答完了吗 1 成熟的应试心理抛弃杂念 充满信心 沉着冷静 胆大心细 放手答题 难题 生题不害怕 熟题 易题不马虎 2 科学的应试策略1 按科答题 可减少思维跳跃 生物应试心理与策略 2 先易后难 易 即为马上能够解答的题 看后立即把他做好 但生物的 难 题有些并非是真正的难题 而是没有把试题给的信息提取完整从而影响答题 也可能是一下没有想起解决这个问题的方法的试题 此时一定要把题多读两遍 可能解决问题的思路就来了 如还不能解决 等把别的问题解决后再来解决这个问题 可能茅塞顿开 3 生物答完 多数时候写了不白写 生物评卷 采点给分 且评分时很多时候是单点独立给分 不与你在一题中前后答对正确与否相关 所以做完全部试题将会帮助你在高考中取得高分 生物试题解法技巧 一 解生物题的一般程序 解生物题的一般程序 审题 找答案 定写答案 这个过程中尤其应注意以下问题 1 认真读题审题 找出已知条件 特别是一些关键的 字词 明确设问 审题时应注意避免思维定式产生审题错误 例1观察洋葱根尖生长点细胞分裂时 处于分裂间期的细胞中被碱性染料染色最深的是a 纺锤体b 染色体c 染色质d 核仁 例2某块农田中的作物 其幼叶表现出黄化 卷曲 枯死等病症 在施用了一种化肥后 症状很快消失 此种化肥可能含有植物所缺乏的a kb nc mgd ca 2 寻求答案时 注意分析 判定已知条件与设问的大致关系 涉及哪些概念 原理 规律等 并思考这些知识的相互联系 例3用特异性酶处理某生物细胞的最外面部分 发现降解产物主要是葡萄糖 进一步分离出该细胞的某些细胞器进行分析 发现含有尿嘧啶 据此推知 这些细胞器不可能完成的生化反应是a c6h12o6 6h2o 6o26co2 12h2o 能量b adp pi 能量atpc 6co2 12h2oc6h12o6 6h2o 6o2d 氨基酸缩合形成肽键和产生水3 归纳出要点或作出结论 简答题注意用本学科语言规范表达 选择题定答案要细心果断 二 常见不同类型的试题的解题方法 一 图解类试题的解法 读懂图解 结合问题提取信息 综合分析得出结论 1 曲线图类读图方法 一看 坐标 横轴 纵轴各表示的生物学意义及单位 二看 变化 曲线的升降 变化规律或是保持相对稳定 三看 关键点 曲线的起点 终点 交叉点 包括曲线与坐标轴及曲线之间的交叉点 每条曲线的转折点 顶点或低点 例4下图显示在一池塘内4种绿藻 w x y和z 在不同水深的分布情况 最能适应弱光环境的绿藻是a wb xc yd z 2 网络图类读图方法 3 示意图类 二 表解类试题 读懂表格 结合问题提取信息 综合分析得出结论 1 统计表读表方法 一看内容和指标 二纵横比较找规律 三找特殊数据 最大 最小或关键数据 例5 04津晋 生态工作者从东到西对我国北方a b c三种类型的草原地行调查 下表是不同调查面积的物种数量统计结果 1 a b c三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是 a b c 2 比较表 三 计算类试题 常见类型与解题方法 四 填空类试题 类型与填写的内容 如方法 结论 过程 联系 因果关系 名词概念 解释说明等 五 实验设计类试题解题方法 六 实验分析类试题解题方法 三 答题时异常情况的应对方法 1 概念不清类试题的应对方法 对概念理解和分析按顾名思义分析 例6在 观察二氧化硫对植物的影响 实验中 首先必须测出空玻璃罩和放入植物幼苗后玻璃罩的容积 测量二者体积的方法是a 前者为溢水法 后者为注水法b 前者为注水法 后者为溢水法c 二者均可采用注水法d 二者均可采用溢水法 2 难以读懂题意试题的读题方法 分解读题 分解长的语句 找出关键词 有的可简化为直观的图解来理解题意 3 存在知识缺陷的应对方法 解答时学会运用生命活动中