数学北师大版三年级下册分一分二 .docx_第1页
数学北师大版三年级下册分一分二 .docx_第2页
数学北师大版三年级下册分一分二 .docx_第3页
数学北师大版三年级下册分一分二 .docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二课时：分一分（二）教学内容：分一分（二）教学目标： 1 经历把多个物体看成一个整体，并对其进行平均分的过程，能用分数表示其中的一份或若干份，进行理解分数的意义。2 通过涂一涂，圈一圈等具体操作，认识分数的集合模型，会用分数的集合模型表示简单分数，感受分数的相对性。重点难点：教学重点 结合具体情境（由许多个体组成一个整体），进一步理解分数的意义。教学难点 结合具体情境（由许多个体组成一个整体），进一步理解分数的意义。教学准备：课件 教学方法：“1+4”质疑探究教学法教学过程一创设情境 我们已经学习了分数，并且知道什么是分数。今天我们继续学习分数，进一步了解分数的意义。二、引导探索1、把下图涂上不同的(红色、黄色和蓝色)小组讨论：说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几。2、将上面的小正方形剪开，说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几。3、小组合作完成：（1）一共有几只蝴蝶？（2）白蝴蝶的只数占所有蝴蝶的。（3）花蝴蝶的只数占所有蝴蝶的。你还能从图中找到哪些?分数与同伴说一说。三、拓展应用。1、用分数表示每幅图中每种图案的个数占全部的几分之几。（1）红花： 黄花： (2）长方形： 圆： 三角形： 2按分数圈一圈 4 3 1- - - 4 4 43.数学书第72页第3题。圈一圈，说一说。 4. 数学书第72页第4题。圈起来的占总数的几分之几？
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论