2010年春季七年级下册第六单元试题.doc

2010年春季七年级下册第六单元试题班级 座号 姓名一书写养成习惯（3分）1先看看你是否养成认真书写的习惯。本题不设具体抄写的内容，将根据全卷卷面书写水平综合评分。（3分）2再看看你是否养成正确书写的习惯。本题不设具体的题目，只是你在答卷过程中如果出现错别字，每个字将被扣去0.5分（重复出现的不累扣）。二积累运用夯实基础（26分）1按课文填空。（10分）（1）黔之驴作者 ， 代著名文学家，与 共同倡导“古文运动”，被后人同列入“唐宋八大家”。（2）铭，是 的文字。（3）周敦颐是宋代著名的 家，世称之为 。（4）口技节选自 ，作者 ， 朝人。 是清代张潮编写的笔记小说。2背诵默写。（12分）（1） ，草色遥看近却无。（2）爱莲说从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是： ， 。（3）采菊东篱下， 。（4）次北固山下中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。（5）天净沙秋思中点明主旨的句子是： ， 。 (6)有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”陋室铭中与这句诗意思相近的句子是 ， 。(7)李贺的雁门太守行中从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是“ ， ”。3. 根据情境,按要求表达。(4分)自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆 体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动 (2分) 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议,你会怎样说 (2分) 三、阅读（61分）（一）阅读下面的选文，完成文后14题。 (16分)黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜。计之曰：“技止此耳?”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。1.解释下列红色的字词。（4分）（1）有好事者船载以入。（ ） （2）稍近益狎，荡倚冲冒。（ ）（3）驴不胜怒，蹄之。（ ） （4）技止此耳。（ ）2.翻译下面句子。（6分）虎见之，庞然大物也，以为神。 稍出近之，慭慭然，莫相知。 3.写出出自本文的两个成语 、 、 。再写出含有“虎”字的两个成语 、 。（4分）4. 本文通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事,告诉人们什么道理？（2分） （二）、阅读下面的选文，完成文后112题。 (17分)陋室铭刘禹锡 山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?1.解释下面句中加点词的意义。 (4分)（1）山不在高，有仙则名( ) （2）谈笑有鸿儒（ ）（3）可以调素琴，阅金经( ) （4）无丝竹之乱耳（ ）2.用现代汉语翻译下面的句子。 （6分）（1）斯是陋室；惟吾德馨。 （2）苔痕上阶绿，草色入帘青。 3.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）（3分） A本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 B选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。（三）阅读爱莲说，完成610题(16分) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!1、下列各组红色字词意思相同的一组是( )(2分)A陶渊明独爱菊 无独有偶 B香远益清 精益求精C陶后鲜有闻 屡见不鲜 D宜乎众矣 因地制宜 2、解释加点词的意思。(4分) 水陆草木之花 ( ) 可远观而不可亵玩 ( ) 可爱者甚蕃 ( ) 濯清涟而不妖 ( )3、翻译句子。(6分) 莲，花之君子者也。译： 予独爱莲之出淤泥而不染。译： 4、理解填空。(3分) 陶渊明独爱菊，表明他 的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人 的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他 的生活态度。 5、你喜欢哪种花?请简要说明喜欢的原因。(3分) 答： 阅读下面选文，按要求完成文后各题(12分)口技(节选)未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。1、解释下列句中红色词语(3分)(1)中间力拉崩倒之声 间：(2)不能名其一处也 名：(3)几欲先走 走：2、用现代汉语翻译下列语句(6分)(1)宾客意少舒，稍稍正坐。译文 (2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端;译文 3、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是( )(3分)A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。四、作文（60分）学习可以使人增长知识,增长才干,也可以让你在学习中发现乐趣。请说说你在学习中的乐趣,以学习的乐趣为题写下来,与大家分享。要求:通过具体的事来写,写出自己的真情实感。发挥想像写出童心,童真,童趣或乐趣来。字数600字左右。参考答案：二.1、2略3,示例:(1)小强,我们一起出去活动吧,这样可以使你的大脑得到放松,学习效率也会大大提高.(共2分,称谓恰当并提出邀请得1分,理由合理明确得1分) (2)校长,您好!我代表同学向您提出两条建议:第一,每周安排两节体育活动课;第二,定期举办一些趣味性体育活动.如果这样,我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的.(2分,称谓恰当,语言表达符合情境得1分,建议合理得1分).三.（一）1、用船 态度亲近而不庄重 用蹄子踢 只、仅仅 2、3略4、强大的东西不足畏惧,只要敢于斗争.善于斗争,就一定能战胜它。（二）1.（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鸿：大（3）调：调弄，这里指弹奏（4）丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音2.（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。（或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”） 3. D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）4.开放性试题，言之成理即可。示例：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。5示例：学而不思则罔，思而不学则殆。 少壮不努力，老大徒伤悲（三）1、B2、的 却、可是 多 洗