北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷 (2).doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷一、 单选题 (共22题；共44分)1. （2分）成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是（ ） A . 泛滥成灾B . 滴水成冰C . 死灰复燃D . 聚沙成塔2. （2分）下列整理的与化学有关的知识，完全正确的一组是（ ）A 常见物质的鉴别B 环境保护硬水和软水加肥皂水搅拌纯碱和食盐滴加白醋观察有无气泡放出羊毛和化纤点燃后闻气味白色污染指白色粉尘对环境的污染温室效应对生存环境无影响重金属污染对人体内蛋白质有影响C 化学与生活 D 化学中常见的“三”汽油去油污与洗涤剂去油污原理相同蛋白质与油脂组成元素相同合金与纯金属硬度相同构成物质三种粒子分子、原子、离子陶瓷、玻璃、塑料三类物质都不属于有机合成材料H2、C、CO2三种具有还原性的物质A . AB . BC . CD . D3. （2分）为了减轻大气污染，自2018年2月1日起，扬州市禁止燃放烟花爆竹，下列标识中属于“禁止燃放烟花爆竹”的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 氧气可用于医疗急救C . 新鲜空气中不含二氧化碳D . 食品包装中充入氮气以防腐5. （2分）下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 木炭在空气中燃烧，发红光，生成二氧化碳B . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，产生大量的白色烟雾C . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 向浓氨水中滴加无色酚酞溶液后，溶液由红色变成无色6. （2分）下列物质露置于空气中，能与氧气、水蒸气同时发生反应的是（ ） A . 浓硫酸B . 生石灰C . 铁粉D . 食盐7. （2分）实验室里制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤：检查装置的气密性 连接装置 加入大理石 加入稀盐酸 收集 验满.其中排列顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下列实验操作能达到实验目的的是（ ） 选项物质目的主要实验操作A 和 鉴别分别用燃着的木条试验，观察现象B 溶液中混有少量盐酸检验取样，滴加 溶液，观察是否产生沉淀C 溶液中混有少量 除杂加入 溶液至不再产生沉淀，过滤D 和 的混合溶液分离加入过量的 溶液，过滤、洗涤，再分别向滤渣和滤液中加入适量稀盐酸A . AB . BC . CD . D9. （2分）提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ） A . 质量增大B . 间隔增大C . 体积增大D . 个数增多11. （2分）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ） A . 燃烧法测定空气中氧气的含量，可用硫代替红磷B . 空气的成分按质量计算，氧气大约占21%C . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D . CO2在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物12. （2分）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：加热；固定试管；装药品；用排水法收集氧气：从水槽中取出导管；炮灭酒精灯：检查装置的气密性。其操作顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）有化合价升降的反应是氧化还原反应。下列一定是氧化还原反应的是（ ） A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应14. （2分）下列属于化学变化的是（ ） A . 蛋糕切块B . 苹果榨汁C . 香蕉腐烂D . 冰块融化15. （2分）医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法错误的是（ ） A . 使用该装置用来观测是否有氧气输出B . 使用该装置用来观测氧气的输出速率C . a导管连接供给氧气的钢瓶D . a导管连接病人吸氧气的塑料管16. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 滴加液体B . 倾倒液体C . 量取液体D . 点燃酒精灯17. （2分）深海海底大量存在的天然气积冰丘(即甲烷水合物)是水和天然气在海底高压和低温环境下形成的固体。下面有关甲烷的说法错误的是（ ） A . 甲烷是最简单的有机物，由碳和氢元素组成B . 沼气(主要成分是甲烷)是由植物残体分解生成的C . 采煤矿井常有无色、无味的甲烷气体逸出，必须采取通风、严禁烟火等安全措施D . 实验室收集甲烷气体可采用排水法或向上排空气法18. （2分）我们吸入的空气和呼出的气体的区别是（ ） A . 吸入的空气全部是氧气B . 呼出的气体全部是二氧化碳C . 吸入的空气中不含水蒸气D . 氧气、二氧化碳和水蒸气的含量不同19. （2分）下列图示的实验操作中，正确的是（ ） A . 检查装置气密性 B . 收集二氧化碳 C . 稀释浓硫酸 D . 测定溶液pH 20. （2分）在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如下。 下列说法正确的是（ ）A . 氯化氢属于混合物B . 所有化学反应前后分子个数都不发生变化C . 此反应过程中只有物质变化，没有能量变化D . 该反应的化学方程式为：H2+Cl2 2HCl21. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 氧化反应不一定是化合反应B . 只含一种元素的物质不一定是单质C . 碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳D . 含氧的化合物不一定是氧化物22. （2分）小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结。下列四个图像是她总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确（ ） A . 一定质量的木炭在足量氧气中燃烧 B . 加热一定量的高锰酸钾制取氧气 C . 用相等量的氯酸钾来制取氧气 D . 过氧化氢和二氧化锰制取氧气 二、 填空题 (共5题；共14分)23. （6分）请将 二氧化硫氮气 二氧化碳 蜡烛四种物质的序号填在对应的横线上： （1）空气中含量最多的气体是 _； （2）能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是_； （3）无色有刺激性气味的气体是_； （4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_； 24. （1分）空气的成分按体积计算，含量最多的是_（填符号）； 25. （3分）碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体，它受热易分解，生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述，回答下列问题： （1）碳酸氢铵的物理性质是_。 （2）碳酸氢铵的化学性质是_。 （3）往试管里加入碳酸氢铵的具体操作是_（4）写出该反应的文字表达式_26. （3分）利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1，用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2. （1）写出红磷燃烧的化学方程式。_（2）图2中CD段气压变化的原因是什么？_（3）导致DE段气压变化的实验操作是什么？_27. （1分）如图为某化学反应的微观过程，其中“ ”和“ ”表示两种不同原子 （1）该反应属于_(填基本反应类型)反应 （2）虚线框内应填的微观图示是_(选填A、B、C、D)，你推断的依据是_ 三、 科学探究题 (共1题；共4分)28. （4分）木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下。 请根据流程图，回答下列问题：（1）稀硫酸的溶质是H2SO4 ， 其中硫元素的化合价为_。 （2）固体B所含的物质是_（填物质化学式），溶液A加入过量铁粉的化学方程式是_（任写一个）。 （3）检验得到的铜是否含铁粉的的操作是_。 （4）途径2与途径1比较，途径2优点是_。 四、 实验题 (共1题；共8分)29. （8分）有人提出使用“高科技的添加剂可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。 【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。（1）【猜想与验证】确定水的组成。实验装置示意图如图： 通电一段时间后，对两支试管中的气体进行检验试管a中的气体可使带火星的木条复燃，说明是_；将试管b中的气体移近火焰时有爆鸣声，说明是_。该反应的文字表达式为 _。（2）实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。 确定汽油的成分。操作如下实验步骤实验现象结论点燃使用汽油作燃料的油灯，将光洁干冷的现象：烧杯罩在火焰上方现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。将烧杯迅速翻转，注入_，振荡现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。实验结论：汽油的组成中含有 _。（3）【实验延伸】请你用物质组成的观点解释水是否可以变成汽油 _。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共22题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-