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文档简介
教学内容Unit 6 复习班 级 802课 时设计时间 备课人教学目标Review all the vocabulary, fixed structure, and daily use of this topic. As well as the relevant Chinese and Western cultural knowledge, deepen the understanding and application of all knowledge.教学重难点Important knowledge, grammar, idioms and expressions in Unit 6-8.教学准备PPT, Review method教学过程设计Unit 6 An old man tried to move a mountain.1. earth土 the earth 地球 2. work on 从事,忙于3. be weak in . 在方面弱(be good at . 擅长 do well in 在某方面做得好)4. as soon as 一就 so . that . 如此以至 unless 除非,如果不5. be moved by sb. 被某人感动了 6. remind sb. of sth. 使某人想起 remind sb. to do sth. 提醒某人做.7. a little bit silly 有点儿傻a little bit / a little/kind of + adj./adv. 有点儿,有几分a bit of /a little +不可数名词 一点儿8. instead of + 名词/代词/动名词 代替,而不是instead + 句子。/ 句子,instead. 代替,反而9. fall in love with sb./sth. 爱上某人、某物 10. marry sb. 与某人结婚 be/get married (to sb.) (与某人)结婚11. if 如果 unless 如果不,除非 as soon as . 一就,表示将来,具有“主将从现原则”12. try to do sth. 尽力做某事 13. keep (on) doing sth. 坚持,一直做某事14. give up doing sth. 放弃做某事 15. a good way to do sth. 做某事的好方法16. for the first time 第一次 17. traditional adj. 传统的 tradition n. 传统18. turn . into. 把变成 20. hide . from . 把藏起来不让发现21. western adj. 西方的 westn n. 西 22. come out 出版,发行23. be / become interested in (doing sth.) 对感兴趣 take an interest in (doing sth.)24. the weak弱势人群 the + adj. 某类人:看作复数 25. wife - wives复数26. make a plan to do sth. 制定计划做某事 plan to do sth. 计划做某事27. the whole family = all the family 全家 whole / all 区别:(1) “限定词 + whole +名词 (单可n.)” the whole city / my whole life“all + 限定词 + 名词 (不可n./可n.复)” all the money / all my books(2 ) 只能用all all day / all the time28. in the moonlight 在月光下 29. learn about . 了解30. drop stones 扔石子 drop - dropping / dropped 31. along the way 沿路32. be lost = get lost 迷路 33. never mind 没关系34. find out找出,查明 35. lead sb. to sp. 引导某人去某处 lead sb. to do sth 引导某人做某事36. be made of . 由制成37. voice 人、鸟发出的嗓音 in a low voice 小声 in a high voice 大声(noise 噪音 sound 嗓音、噪音以外的普通声音)板书设计教学反思复习课是对所学内容进行一个系统地复现,巩固与内化的教学活动,同时,它又是一个有针对性地诊断教学。通过一定的复习,老师应解决一些学生混淆不清的知识,弥补一定的知识漏洞,并帮助他们建构起自身的知识体系。所以,我觉
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