人教版必修二 第19课 战后资本主义的新变化 教案.docx

战后资本主义的新变化 教学设计课题：战后资本主义的新变化课时：1节课课程标准：以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。教学目标：1、知识与能力：了解战后资本主义国家经济发展采取的措施；理解“混合经济”、“福利国家”、第三产业、“新经济”的概念；通过对“福利国家”的评价，培养学生一分为二分析问题的能力。2、过程与方法：讲授法、阅读指导法、分析比较、归纳概括3、情感态度价值观：通过对战后资本主义新变化的分析，认识到人类社会发展的共性，从而认识改革和发展之间的关系。认识战后资本主义新变化的实质是资本主义的自我扬弃，自我完善。通过学习，为建设有中国特色的社会主义提供有益启示。课前准备：1、史料搜集（包括文字和图片）、多媒体设备2、学生预习重点和难点：【重点】战后资本主义新变化的表现【难点】战后资本主义新变化的核心和实质板块教师活动学生活动目标达成反馈板块一：导入新课【ppt展示】二战后主要资本主义国家满目疮痍和重建后经济迅速发展的图片【图说历史】从这几幅历史性图片中,你能提取什么历史信息？二战结束后，资本主义国家在废墟中开始重建，并很快崛起。为什么？这节课我们通过来学习第19课战后资本主义国家的新变化从中寻找。【ppt展示】课题及课程标准本课主要展现了战后资本主义的四大变化【ppt呈现】观看图片，感受战后主要资本主义国家经济的快速发展。学生获取信息回答图片直接引人，激发学生兴趣。教师追问，留下悬念板块二：变化之一经济政策【史实回顾】通过前两课的学习，指出20世纪20年代到二战之前资本主义世界经济政策发生了怎样的变化？【史料研读】战后二十年各资本主义国家经济发展状况史料问题1：根据材料一二三，分别指出战后资本主义国家通过哪些方式来促进经济的恢复与发展？这些方式体现的一个共同点是什么？【ppt呈现】变化之一：各国政府干预经济问题2：为何在战后20年资本主义国家要普遍加强对经济的干预？对经济产生了怎样的影响？（进入70年代，我们一起来看看资本主义国家经济发展呈现了怎样的状态）。【史料研读】70年代资本主义的经济危机爆发以及美国、英国的对应措施。问题4：70年代各主要资本主义国家经济出现什么问题？美国和英国如何应对？问题5：各国政府对经济的干预对资本主义经济产生了怎样的影响？【ppt呈现】【过渡】无论是战后之初的普遍加强干预还是后来对经济干预的减少，都是资本主义的自我调节。用国家力量调节经济，一定程度避免私人资本生产的盲目性，保证生产的社会性。二战后，在分配领域也呈现了社会化的趋势。接下来我们学习变化之二：社会政策。学生思考回答学生研读分析思考回答，学生从第一问中归纳回答学生阅读教材结合所学知识回答学生研读，从材料中找出并概括学生阅读教材回答一问一答一问一答教师追问教师引导师生共同归纳教师追问一问一答板块三：变化之二社会政策问题6：罗斯福新政在社会福利方面的措施有哪些？有什么作用？（新政开始了美国“福利主义”的试验，缓和了社会矛盾，挽救了美国的资产阶级民主制度。二战后，发达国家在生产力提高的基础上，逐步建立起比较完善的福利国家制度。我们先来了解其含义。）问题7：二战后发达国家建立社会福利制度的目的？实质？内容？发展历程？ 问题8：有何特点？如何评价？【史料研读】有关福利国家的资料三则【过渡】福利国家的出现，也是资本主义自我调节的形式之一。这种自我调节既是适应生产力发展的需要，同时又促进了生产力的发展。二战后，随着科技革命发展，资本主义国家在产业结构和经济增长模式方面也发生了新的变化。学生回忆罗斯福新政社会福利措施及作用。学生阅读历史纵横理解概念 阅读p89页，回答，在教材上划下来。学生同桌交流，阅读、分析、归纳概括回答一问一答教师评价，总结提高学生兴趣，培养学生的阅读、分析、归纳能力培养学生一分为二的辩证分析问题的能力板块四：变化之三产业结构【ppt展示】问题9：从1801年至1901年的100年间，英国各行业就业人数的比例发生了什么变化？导致这一变化的主要原因是什么？（30年代经济危机前，第三产业开始发展，罗斯福新政对各产业进行调控，但比例关系未明显变化，仍然以第二产业为主。下面看一张表格，战后在产业结构上发生了怎样的变化。）【ppt展示】20世纪80年代末各国三大产业在国民经济中的比重表。（可以看出第三产业比重迅速上升，成为主导产业，反映了战后资本主义的第三个变化第三产业的兴起。）问题10：为何会出现这样的调整以及作用？学生思考回答学生感受变化阅读p90历史纵横理解第三产业的含义，思考并回答读图能力一问一答，培养运用所学解决问题的能力板块五：变化之四经济增长模式【过渡】当你使用电脑上的操作系统的时候，当你玩着精彩的游戏的时候，可否意识到正享受着第三产业的成果？信息产业对美国经济增长的贡献。【ppt展示】“新经济”的出现问题11：什么是“新经济”？出现的原因？时间与地点？（新经济”是不同于传统经济工业经济的一种新型经济知识经济。教师举例说明。强调它源于美国，但浪潮已席卷全球，在经济全球化背景下，在亚洲和欧洲已经看到了“新经济”的模式。）学生阅读教材思考回答学生加深理解概念一问一答板块六：本课小结通过以上的学习，我们可以看出战后资本主义新变化表现在四个方面。【ppt展示】教师总结：战后资本主义新变化的核心和实质。【感悟历史】通过本课的学习，对我们建设有中国特色的社会主义有何启示？学生讨论回答帮助学生总结知识点教师评价学生在情感态度价值观方面得到提升板块七：单元小结【知识结构图】学生画出本专题的知识内在联系图一问一答，形成对单元的整体认识备注若时间有限，【启示】与【单元知识结构】留为作业19 战后资本主义的新变化【课程标准】以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。【课前准备】复习17、18课（重点：经济政策的变化，新政的措施尤其是社会福利方面，新政的影响），根据知识结构预习19课【知识梳理】变化之一：经济政策 发展历程（1）二战结束20世纪70年代初： 原因： 历史因素： 现实需要： 理论基础： 影响： （2）70年代初： 原因： 影响： 变化之二：社会政策 1、目的： 2、内容： 3、实质： 4、发展历程：（1） （2） （3） （4） 5、特点： 6、评价： 变化之三：产业结构 1、含义：历史纵横p90了解2、原因： 3、作用： 变化之四：新的经济增长模式 1、 含义： 2、 原因： 3、 时间和地点： 4、 影响： 思考：1、 战后资本主义新变化的核心（或主要变化）： 实质： 2、 战后资本主义的新变化对我国的社会主义建设有何启示？【巩固练习】见练习卷【单元知识结构】尝试画出本专题的知识内在联系图1、材料一：1945年底，(英)议会通过大英银行国有化法案，建立英国第一个国家银行。1946年开始实施煤炭工业国有化。1947年政府先后在铁路、电力、航空、通讯等企业部门推行国有化。左图为联邦德国国营的铁路和磁悬浮火车 材料二：计划能补偿自由的缺点而同时又不使它失去优点。（法）戴高乐 1960年，日本政府制定国民收入倍增计划，提出10年内国民生产总值和人均国民收入增长一倍，并规定了实现这一目标的相应配套措施。这一经济计划有效地促进了经济的高速发展。材料三： 在发达国家中，美国的政府采购在国民生产总值中的比重最高，1960、1970、1980年分别为19.8%、22.3%和20.8%，其中大部分为军事订货。思考：根据材料一二三，分别指出战后资本主义国家通过哪些方式来促进经济的恢复与发展？这些方式体现的一个共同点是什么？2、材料一 从1973年第四季度起，一场始发英国而扩展至美国、日本、联邦德国和法国等国的同期性世界经济危机爆发了。这次危机是在发达资本主义国家财政状况日益恶化、物价涨幅过高、以美元为支柱的资本主义国际货币体系濒于瓦解，同时伴之于石油危机的条件下爆发的。这次危机使整个西方国家的工业生产下降8.1%，钢产量下降14.5%，小汽车减产18.6%。1975年底，失业人数的月平均数达到1850万人，比1973年上涨了2.24倍。危机导致物价普遍上涨，消费指数直线上升。面对严重“滞涨”问题，凯恩斯主义失灵。 材料二 美国在1980年里根上台后，用大规模削减政府开支和紧缩货币供应量来抑制通货膨胀；用大规模减税和加大国防开支来医治生产停滞，这一政策在1982年底开始奏效，美国经济开始回升并持续增长。 1979年以撒切尔夫人为代表的英国保守党上台后，一改战后英国的凯恩斯主义经济政策。国家干预减弱，自由竞争增强；计划程度下降，市场作用增大；国家资本比重下降，私人资本得到加强。其内外政策取得了某种程度的成效，执政长达11年之久。思考：70年代起资本主义国家经济出现了什么问题？从美国和英国的措施中可看出其共同点是什么？3、 材料一：形象地说瑞典的福利制度，就是“从摇篮到坟墓”，政府包管了公民一生的生、老、病、死。人人都能享受由国家统一提供的各种社会保障，这些保障主要有六大类。比如，每个18岁以下孩子，国家每月补贴950瑞典克郎糖果费；国家保证每个瑞典孩子在幼儿园、十年义务教育期间拥有自己的位置，每个瑞典人可以免费接受从幼儿园到高中教育；每个人均享受近乎免费的医疗服务；残疾人的生活服务费用全部由政府负担，并提供一名专门的服务人员等。 材料二： 44岁法国男子提尔里f 24年来从未工作过一天，但他却靠着政府的福利救济一直过着神仙般的“滋润”生活。而且每次求职时，他总是想尽花招砸掉即将到手的饭碗，以便继续领救济。 更令人惊讶的是，“超级懒虫”提尔里日前竟不知羞耻地出版自传我，职业求职者提尔里f，披露他的“懒虫秘诀”。此书刚一出版立即成为畅销书，并在法国引发巨大争议。 材料三：社会福利资金由个人缴纳、企业缴纳和国家补贴三部分组成，英国、丹麦等国国家补贴占社会福利资金总额的三分之一。下图是主要发达国家社会保险支出占国民生产总值的比重（1971年）思考：如何评价福利国家制度?4、材料一：英国各行业就业人数占总就业人数的比例（）材料二：20世纪80年代末各国三大产业在国民经济中的比重美国%英国%法国%日本%第一产业5.2223第二产业24.9383840第三产业69.9606057思考：材料一反映100年间英国各行业就业人数发生了怎样的变化？从材料二中可以获取什么信息？5、阅读下列材料，并结合书p89最后两段，分析第三产业兴起的原因和作用： 第三产业不仅仅是传统意义的服务业、商业、运输业、通讯业以及文化教育等等，而且还包括大多数与信息工业联系在一起的部门，如微软工程、数据库等，传统的会计、统计、金融等部门也由于计算机的广泛使用而使业务范围大为扩大。在工农业、交通邮电部门，电子计算机被运用于生产调度和指挥、生产过程的控制、城市交通管理、集装箱运输、长期气象预报、病虫害预测等。6、