四年级语文试卷.doc

班级 姓名 学号 密封线底四年级（上）语文期中阶段练习一、积累运用。（27分）（一）字词。(17分)1看拼音，写词语。(8分)xio hu fn no q w zhng f y sh cu w shng ch xun y 2用“ ”画出带点字的正确读音。（3分）混 沌（tn dn） 埋 怨（mn mi） 水 獭（li t） 散 落（sn sn ） 重 担（dn dn） 嫉 妒（j j） 3把成语补充完整。(6分) 文思（ ）（ ） 水（ ）不通 欣喜（ ）狂 再接再（ ） （ ）恶如仇 ( )光接（ ）( )( )有条 后（ ）有人 （ ）出于蓝（二）句子加工厂。（10分）1按要求写句子。（4分） 1）苹果、葡萄都成熟了。(改成拟人句) 2）小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里 。（填一句合适的歇后语）3）开学以来，我积累了不少名言，我准备选择一句合适的把我的书房布置一下。 4）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！换一种说法意思不变：_ _ 2用修改符号修改下面的病句。（在原句上修改）（6分）（1）小学生要注意维护视力。 （2）这座小山村对于我们都非常了解。（3）学校掀起了学雷锋的活动。二、根据课文内容填空。（10分）1天安门广场是世界上 、 的城市广场，天安门是 的象征。 年 月 日，北京 万人在天安门广场举行了开国大典。2荷兰，是 ， ，也是 。3说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的 ，好像 ；有的 ，好像 ；有的声音 ，听起来如虎啸狮吼；有的声音 ，听起来如秋雨潇潇。4本学期，从书本上我们认识了许多人物，他们是：在 销烟的 ；年轻的画师 ；宋代的文学家 他们都是我们学习的榜样。三、阅读短文，回答问题。（一）九寨沟节选（18分）一座座雪峰插入云（宵 霄），峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，（遍 篇）布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒（影 映）在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如百（炼 练）腾空，银花四溅，蔚为壮观。1用“”划去文中括号里不正确的字。（4分）2填空。这个段落中主要介绍了九寨沟的 、 、 、 ，展现了一个色彩斑斓的童话世界。（4分）3文中用“ ”画出的句子是一个 句。句中把 比作 ，还把 比作 ，写出了 。（6分）4将文中画横线部分的句子改写成“因为所以”的句式。（2分） 5. 人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”的原因是 。（2分）（二）蜡烛和火柴（15分）“看，我多美丽啊！我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。 “是啊，你很美丽。可你知道是谁点着了你吗？ ”火柴拖着哭腔说，“为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。” 哼 别吹牛了 你那么小 能无私地献出自己的生命吗 蜡烛的话还没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。“我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗！”它惊叫起来，转过头对火柴说，“火柴兄弟，把我点着吧！求求您，火柴兄弟”“可你说我威力小，不能为你服务啊！”火柴漫不经心地说。“我不能没有火苗啊！”“你知道没有我这个坚强后盾，你不行吧！”“是，是的，我太小看您了。”“那好吧，我再牺牲一个兄弟，为您输送幸福和光明。”“哧”，火柴猛一使劲蜡烛又亮了。 蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪。一滴，两滴，三滴 1给短文第三自然段加上标点。 (3分)2用自己喜欢的方式选择正确的读音。 (4分) 光明(mn mn) 牺牲（shn shng ）使劲(jn jn) 蜡烛 (z zh )3“坚强后盾”的“盾”，读音为 。字典上有这样几种解释：(1)古代兵器，用来遮挡敌人刀箭的防护武器。(2)形状像盾的东西。“坚强后盾”中“盾”意思应选 (3分)4仔细阅读短文，想一想：蜡烛为