民主街小学五年级数学一单元4-6课时.doc

民主街小学五年级数学一单元4-6课题：小数乘小数 设计者：张晓春 使用者：黄红霞、周莉、张晓春 课时数：3课时教学目标1、理解并掌握小数乘小数的计算方法,会正确地进行笔算.掌握小数乘小数的计算方法。 2、经历小数乘小数的计算以及计算法则的归纳过程,体验知识迁移和归纳的学习方法。 3、感受数学在日常生活中的应用价值,培养学数学应用数学的良好习惯。教学重点理解并掌握小数乘小数的计算方法，如何给乘得的积点上小数点教学方法自学、合作、交流、点拔教学准备电子白板板书设计 小数乘小数1）按 乘法的规则进行；2）处理好积中小数点的位置。 因数中有几位小数，积中也应有 ；3）算出积以后，应根据小数的基本性质用最简方式写出积，积中小数 的“0”可去掉 教学过程二次修改一、复习（以2人小组复述回顾下列内容）小数乘整数的计算方法是什么？举例说明。二、新知探究阅读课本第5页的内容，回答下列问题。1、要换多大的一块玻璃就是求什么的乘积？2、两个因数都是小数怎么计算？3、为什么要把“1.2和0.8”转化为整数“12和8”？4、“96”扩大到原来积的多少倍？5、为什么必须把（96）缩小到它的 才是1.20.8的积？三、试一试64 85126.40.8（ ）1、填一填 扩大到它的（ ）倍扩大到它的（ ）倍1.20.5( )缩小到它的（ ）倍1 2 56 0扩大到它的（ ）倍扩大到它的（ ）倍缩小到它的（ ）倍2、我会应用。给下面的乘积点上小数点。7.50.3=2 2 5 2.83.4=9 5 2 8.72.6=2 2 6 2 2.50.7=1 7 5 3.51.7=5 9 5 4.90.2= 9 83、我会计算。0.8 0.60.9 0.76.7 8.90.8 0.5四、知识小结：小数乘小数的计算方法，如何给乘得的积点上小数点？五、巩固练习1、我会判断。（对的打，错的打）（1）小数乘小数的积一定是小数。（ ）（2）6.038的积中有一位小数。（ ）（3）一个小数的小数点向右移动两位，这个小数就扩大到它的200倍。（ ）2、寻宝。（把正确答案的序号填在括号内）（1）结果是3.12的算式是（ ）。A、3.90.8 B、3.98 C、3.90.7（2）31.40.8的结果是（ ）A、24.56 B、21.52 C、25.123、已知5843=2494，那么：5.84.3=（ ）5.843=（ ）0.5843=（ ）584.3=（ ）4、在里填上“”“”或“=”。6.81.056.8 6.81.051.056.80.996.8 6.80.990.996.816.8 6.8115、用竖式计算3.70.7 8.11.6 3.71.2 4.31.86、判断正误，并改正。（1） 0 . 7 85 6（2） 3 . 2 1 85 2 63 25 7.6六、拓展练习小明到学校大约有0.6千米，他中午要回家吃饭，他每天大约要走多少千米？ 七、作业，课本第五页做一做，一、阅读课本第5页，回答下面各题。1、理解小数的意义2、整数乘法和小数乘法的转化。3、在实际问题情景中体会小数乘小数的计算法则。点评时，注意方法指导点评时，再次强调积的小数位数第二课时教学过程二次修改复述回顾以2人小组复述回顾下列内容。小数乘小数的计算方法是什么？并举例说明。设问导读阅读课本第6页的内容，回答些列问题。1、 因数小数的位数与积的小数的位数有何关系？2、 小数乘小数先算什么？再算什么？3、如何确定小数点的位置？4、积的小数位数不够时怎么办？自我检测64 85120.640.08（ ）1、填一填 扩大到它的（ ）倍扩大到它的（ ）倍缩小到它的（ ）倍0.120.05( )1 2 56 0扩大到它的（ ）倍扩大到它的（ ）倍缩小到它的（ ）倍2、用竖式计算。0.82 0.62 0.9 0.17 6.73 8.920.82 0.53 0.53 0.520.42 0.33 巩固练习1、填一填。（1）2.13 0.15的 积 有 位小数；0.0124.16的积有 位小数。（2）0.125扩大到它的100倍，再乘0.1，积是 。（3）把最大的两位数与最大的一位数的和缩小到原来的千分之一是 。（4）不计算，你能直接说出下面小数的积有几位小数吗？2.363.124 位5730.125 位0.550.03 位2、火眼金睛。（对的打“”，错的打“”）（1）6.50.08 =0.52 （ ）（2）5.83.2 = 5.8+5.8 （ ）（3）3.6212 = 72.42 （ ）3、寻宝。（把正确答案的序号填在括号内）（1）已知332.2=72.6，则3.32.2=（ ）A、72.6B、7.26C、726（2）2.270.22的积有（ ）位小数。A、两B、三C、四（3）0.9与0.25的乘积是（ ）A、0.4B、0.68C、0.2254、用竖式计算。0.230.24 0.40.32 0.560.08 0.720.150.570.43 0.80.45 0.0120.05 0.246.5 0.250.24 0.150.32拓展练习找规律算一算2.60.7=2.61.4=2.62.1=2.62.8=2.63.5=2.64.2= 作业，课本第6页做一做第一题，第二题，练习二1-5阅读课本第6页的内容，回答些列问题。1、 因数的位数与积的位数关系。2、 理解小数乘法的计算法则。3、 加深小数乘法的理解。小数乘法积的确定点评时，再次强调积的小数位数第三课时教学过程二次修改复述回顾以2人小组复述回顾下列内容。你是怎样计算小数乘小数的？设问导读阅读课本第7页的内容，回答下列问题。1、通过阅读主题图和主题图下面的文字，你获得了那些数学信息？2、用自己的话表述题意。3、“鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍”，你能说一说1.3倍的含义吗？4、你了解那些不同的验算方法？自我检测1、用一根尼龙绳围成的长方形长1.5米，宽0.5米。这个长方形的面积是多少平方米？2、把上题中的尼龙绳改围成正方形，那么正方形的面积是多少平方米？3、用竖式计算，并验算。3.22.5巩固练习1、口算。0.282= 53.2=2.40.4= 3.10.6=0.20.5= 13.52=1.080= 13.87=3.065= 2.313=2、用竖式计算，并验算。39.55 43.89 24.60.83、小会计。（请将下面发票填完整）物品名数量单位单价（元）金额（元）作业本23本1.2图画本156本1.3数学本32本1.6中性笔9支2.44、生活中的数学。（1）小玉去商店买巧克力糖，每千克的售价是11.6元。她买1.6千克要付多少元？（2）蒙古牛的身高是1.2米，体重是0.33吨。草原牛的身高是蒙古牛的1.22倍，体重是蒙古牛的1.4倍，草原牛的身高、体重各是多少？（3）小军家的鱼塘去年收入2.6万元，今年收入是去年的1.5倍，今年鱼塘收入多少万元？拓展练习天气很热，明明到食品店去买饮料，他买了6瓶饮料，每瓶付6.5元。退空瓶时，营业员说，每个空瓶的钱比每瓶饮料的钱少5.5元。明明能得到退瓶费多少元？ 作业，课本第7页，做一做，练习二6-10阅读课本第7页的内容，回答问题。1、 你获得了那些数学信息？2、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍”，你能说一说1.3倍的含义吗？3、理解小数乘法的计算法则。5加深小数乘法的理解。课后反思: 本课在小数乘以整数的基础上，对小数乘法进行进一步的学习，主要是从实际生活中引入小数乘