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文档简介

设计意图： 本活动来源于对中班主题活动在动物园里第一条主题目标“观察了解动 物的特征，关注它们不同的特征，并比较异同”的解析。活动抓住动物外形的一 个共同的特点“身上有个圆”，在此基础上尝试添加不同的图形，体验其变化成 各种不同动物的有趣过程。动物可是孩子们最好的朋友，孩子们经常接触动物， 但他们的经验不够不完整，脑海里有动物形象，但具体表现时，会无从下笔。通 过这个活动，希望帮助幼儿掌握用简单图形自由添加，表现不同动物的方法，帮 助幼儿梳理和提炼对动物外形特征的认识，体验创作的快乐，提高美的创造力。 活动目标： 1.尝试对圆形大胆想象和添画，表现动物的外形特征。2.喜欢动物，乐意用绘画、语言等方式表达表现自己的观察及想象。 活动准备： 经验准备：对动物的外形特征有初步的了解。 物质准备：动物影子和圆形想象 PPT、背景音乐、作品陈列墙（布置成小兔 照相馆）；有彩色边框装饰的照片纸、扭扭棒。 活动过程： 1、 引发兴趣 1.大家好，我是小兔摄影师，我在森林里的开了一家照相馆，来了许多的 动物朋友们想要请它照相，我们来看看来的都有谁？ 影子游戏：摄影棚里的灯光比较暗，我们只看到了它们的影子，请你猜猜它是谁？说说你的理由（出示影子 PPT,影子上编号） 小结：大象耳朵像把扇，鼻子长长像水管；狮子狮子真神奇，一头卷发风中 飘；小花猫花纹多，耳朵尖尖像三角，胡子长长喵喵叫；小刺猬圆溜溜，身上长 满许多刺；小乌龟四条腿，背上背个圆房子；大螃蟹，没尾巴，八只脚，排两边，两把钳子手中拿。2.这些动物有什么相同的地方吗？这个圆在不同的动物身上变成了什么？ 小结：原来它们身上都有一个圆形，有的圆形是动物的脸，有的圆形是动物的身 体，添上几笔，就变成了不同的动物。 2、 想象添画 1.出示圆形 ppt 你来想一想，在这个圆上，添上些什么，还会变成其他什么动物呢？（幼儿 自由讨论，教师引导幼儿想象并用图形来表述动物的其它外形特征。） 小结：你们都很棒，想到了许多不同的动物，他们的外形各不相同。 2.现在动物朋友们越来越多，都想来拍照，我一个人忙不过来了，你们能 帮帮我吗？请你们来帮忙动物拍照。记住，不管给什么动物拍照，都要先画一个 大大的圆，然后再动动脑筋给它添上些什么？把它变成一个动物朋友，看谁画得 像，让大家一眼就能知道你给哪个动物拍了照。拍好照，还要挂起来展示一下。 幼儿操作，老师巡回指导，提示幼儿画不一样的动物。 3.幼儿布置自己的作品。 3、 分享交流 小兔照相馆里照片都拍好了，动物顾客们马上要来挑选照片了，你们觉得他们把哪张照片买回家？为什么？ 评价语：你给谁拍了照？你在它的圆脸上，添了些什么？还有哪些动物是在 圆
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