(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册说和做-记闻一多先生言行片段.ppt

七子之歌 澳门 你可知 Ma cau 不是我的真姓 我离开你太久了 母亲 但是他们掳去的是我的肉体 你依然保管着我内心的灵魂 三百年来梦寐不忘的生母啊 请叫儿的乳名 叫我一声 澳门 母亲啊母亲 我要回来 母亲 母亲 多一闻 闻一多先生 1899 1946 著名诗人 学者 爱国民主战士 1923年出版第一部诗集 红烛 1928年出版第二部诗集 死水 表现出深沉的爱国激情 在这以后致力于古典文学的研究 抗战八年中 他留了一把胡子 发誓抗战不胜利不剃去 表示了抗战到底的决心 1943年后 目睹国民党反动政府的腐败 积极参加反对独裁 争取民主的斗争 一二 一 惨案发生后 他更英勇地投身于爱国民主运动 最后献出宝贵的生命 臧克家简介 臧克家 1905 2004 诗人 1932以一篇 老马 成名 1933年出版了第一部诗集 烙印 这是他最具影响的作品 臧克家是闻一多的学生 两人交往密切 闻一多遇难后写文章表示悼念 1980年2月写了这篇叙事散文 介绍闻一多的事迹 1 文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的 2 由此来看 文章可分为几个部分 每个部分是怎样衔接起来的 有何作用 想一想 1 从学者的方面和革命家的方面来写的 你回答正确了吗 两部分之间用了七 八 九三个段落过渡 第七段承接上文小结 第八 九段开启下文 这样脉络清楚 过渡自然 给读者以深刻印象 第一部分 1 7 记述闻先生作为学者方面的 说 和 做 第二部分 8 20 记述闻一多先生作为革命家方面的 说 和 做 学者闻一多 作为学者的闻一多他是怎样说的 怎样做的 人家是说了再做 我是做了再说 人家说了也不一定做 我是做了也不一定说 做了再说 做了不说 作为学者的闻一多有哪些主要成就 做了什么 三部著作 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 在古籍的研究中看出闻一多有哪些精神 目不窥园 足不下楼 头发零乱 睡得很少 表现了闻先生的刻苦精神 一个又一个大的四方竹纸本子 写满了密密麻麻的小楷 如群蚁排衙 表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度 他潜心贯注 心会神凝 成了 何妨一下楼 的主人 表现出闻一多先生的专心致志 闻一多先生为什么这么刻苦的研究这些古籍 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 比喻的说法 表现闻一多苦读的目的 希望从文化上寻找救国救民的道路 爱国 救国 革命家闻一多 作为革命家的闻一多是怎样说的 怎样做的 课文记叙了作为革命家的闻一多的哪三件事 说了就做 言行一致 起稿政治传单 群众大会演说 参加游行示威 做为革命家的闻一多为什么要用付出生命的代价来 说和做 目的 反对独裁 争取民主 爱国 救国 闻一多先生作为卓越的学者是 做了再说 做了不说 表现他谦虚 刻苦和严谨的治学态度 作为革命家的他是 说了就做 言行一致 表现他英勇无畏的英雄气概 闻一多前期和后期所走的道路不同 反映出他对社会认识的变化 但作为一名学者 爱国者他是言行一致的 他的 说和做 都是他爱国 救国的表现 统观全篇 作者是如何评价闻一多先生的 用课文原话回答 言论和行动完全一致 或 口的巨人 行的高标 本课小结 本文通过写做为