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文档简介

课时跟踪检测(十六) 向量的减法层级一学业水平达标1可以写成;.其中正确的是()abcd解析:选d,.2在四边形abcd中,设a,b,c,则 ()aabcbb(ac)cabcdbac解析:选aabc.3化简以下各式:;.结果为零向量的个数是 ()a1b2c3d4解析:选d由三角形法则及向量加、减法的有关性质可知各式均为零向量4. 如图,在四边形abcd中,下列各式成立的是 () abcd解析:选c,故a错误;,故b错误;,故c正确;,故d错误5在abc中,|1,则|的值为 ()a0b1c.d2解析:选b|1.6. 如图,已知abcdef是一正六边形,o是它的中心,其中b,c,则_.解析:bc.答案:bc7化简的结果是_解析:原式()().答案: 8已知a,b,若|12,|5,且aob90,则|ab|_.解析:利用向量减法的三角形法则,知|ab|是rtaob的斜边长由勾股定理,得|ab|13.答案:139. 如图,已知d,e,f分别为abc的三边bc,ac,ab的中点求证:0.证明:连接ef,由题意知:,.由平面几何可知:,.()()()()()()00.10. 如图,解答下列各题:(1)用a,d,e表示;(2)用b,c表示;(3)用a,b,e表示;(4)用d,c表示.解:a,b,c,d,e,(1)dea.(2)bc.(3)abe.(4)()cd.层级二应试能力达标1在四边形abcd中,若,且|,则四边形abcd的形状是 ()a平行四边形b矩形c菱形d正方形解析:选b由,得abdc且abdc,则四边形abcd为平行四边形,所以,所以|,所以四边形abcd是矩形2. 如图,d,e,f分别是abc的边ab,bc,ca的中点,则 ()a0b0c0d0解析:选adb,db, 0.3边长为1的正三角形abc中,|的值为 ()a1b2c.d.解析:选d延长cb到点d,使bd1,连接ad,则. 在abd中,abbd1,abd120,易求得ad|.4已知a,b,c,d,且四边形abcd为平行四边形,则 ()aabcd0babcd0cabcd0dabcd0解析:选b如图,ab,cd,又四边形abcd为平行四边形,则,即0,所以0,即abcd0.故选b.5. 如图所示,已知点o为平行四边形abcd内一点,a,b,c,则_(用a,b,c表示)解析:acbabc.答案:abc6已知非零向量a,b满足|a|1,|b|1,且|ab|4,则|ab|_.解析:设a,b,则|ab|.以oa与ob为邻边作平行四边形oacb,如图所示,则|ab|.由于(1)2(1)242,故|2|2|2,所以aob是aob为90的直角三角形,从而oaob,所以平行四边形oacb是矩形,根据矩形的对角线相等有|4,即|ab|4.答案:47若向量a,b满足|a|4,|ab|5,|ab|5,求|b|.解:如图,作a,b,再以oa,ob为邻边作oacb,则有ab,ab.|ab|ab|5,|,平行四边形oacb为矩形,|2|2|252429,|b|3.8已知向量a,b满足|a|1,|b|2,|ab|2,求|ab|的值解:如图,在平面内任取一点a,作a,b,则ab,ab.由题意,知|2,|1.过b作bead于e,过c作cfab交直线ab于f.abbd2,aeedad.在

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