鄂教版第五册语文古诗词复习.doc_第1页
鄂教版第五册语文古诗词复习.doc_第2页
鄂教版第五册语文古诗词复习.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鄂教版第五册语文古诗词复习一、所见作者:清 (1)诗中出现的人物有: (2)诗中出现的动物有: (3)从“振”可以体会到牧童的歌声 ,牧童自由自在放声歌唱时突然停下来的原因是 二、鹿寨作者:唐 (1)诗中出现的表示色彩的词是 (2)请你把诗句中表示环境寂静的句子画上“”,把表示“幽暗”的句子画上。(3)作者通过诗句 表现山林的静。三、敕勒歌北朝民歌敕勒川, , 穹庐, , , , 。(1)让人感觉天空辽阔的诗句是 (2)让人感觉草原无边无际的诗句是 (3)敕勒草原在 脚下,那里的天空像 ,那里的草原 ,那里的牛羊长得 。从中可以体会到敕勒族牧民对自己家乡敕勒草原非常 。四、舟夜书所见作者:清 , 。微微风簇浪, 。(1)诗句中“ ”描写了微风吹来时河面由静变动的情景。(2)这首诗中有两处运用了比喻的修辞手法,分别把 比作 ,把 比作 。五、乐游原作者:唐 (1)读了这首诗后,我们可以从 、 、 这三个词语知道时间,从 、 这两个词语知道地点。(2)读了诗句的第一、二行,我们知道作者驾车登乐游原的原因是 (3)读了诗句的第三、四行,我们知道作者登上乐游原极目远眺,看到夕阳西下,霞光万丈,不由发出感慨 六、蜂作者:唐 这首诗赞美了为酿蜜而劳苦一生的 ,运用了 的手法表现了对终日劳碌却常被剥削的劳动人民的同情和对剥削阶级的愤恨之情。 七、望天门上作者: 唐 (1) 这首诗中描写的景物有 ,构成了一幅美丽的画卷。(2)借山势写水势的句子是 ,借水势写山势的句子是 八、赠刘景文作者:宋 擎雨盖, 傲霜枝。 , 橙黄橘绿时。 (1)这首诗描写了四种植物,分别是 (2)我知道诗句中的“擎雨盖”指 ,“君”指 。 (3)这首诗描写的不是夏季的景象,因为 ;也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论